苏州市聪明岛幼儿园

大班下第十九周

   十九    周工作计划

     主题名称:《缤纷夏日》     级:菠萝3     期:624日—628     带班老师:王慧   周晴                                       

工作要求

1、本周继续进行主题活动《缤纷夏日》:幼儿懂得夏季安全规则和平时外出的注意事项。

2、认知方面:幼儿能根据场合的需要调节自己讲话的音量,语言准确。

3、行为习惯:幼儿在集体活动中日常生活中自觉运用普通话与人交往。

4、社会情感:幼儿了解小学生的学习生活和常规,向往入小学。

5、安全教育:孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:鼓励幼儿与同伴友好的相处,不争抢玩具。

2.区域游戏的目标:鼓励幼儿自主选择喜欢的区域及玩具进行游戏,乐意与同伴合作。

3.个别指导:引导个别幼儿,愉快入园和同伴一起游戏。

4.晨谈:“外出安全”,“认识标志”,“小学生活”

户外锻炼

队列练习:练习向左转、向右转   要求:听清口令,转身迅速。

操节、韵律活动:跟着音乐能欢快的舞动

体育游戏:老鼠笼

(钻)

体育游戏:沙包

(投掷)

体育游戏:老狼老狼几点钟(跑)

体育游戏:跳房子

(双脚跳)

体育游戏:两人三足

(平衡协调性)

分散活动:提供毽子、飞盘、呼啦圈、跳绳等供幼儿自由选择。

重点指导:平衡木,练习平衡。

学习

活动

区域游戏:

1、科学区:《海洋小卫士》提供幼儿不同材料,幼儿做一做海洋保护广告牌。

2、数学区:《小贝壳》在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。

3、益智区:《飞行棋》提供成飞行棋,指导幼儿游戏规则学习游戏。

4、生活区:《小蜘蛛爱织网》投放操作板、绳子,指导幼儿編网兜。

5、美术区:《安全标记》提供画纸、彩笔、油画棒等,鼓励幼儿画一画安全标记。

6、表演区:投放歌曲音乐《精彩夏天》,幼儿表演歌曲。

音乐:精彩夏天

健康:我要上学去

社会:拜访蚂蚁

语言:是谁留下的痕迹

数学:值钱的贝壳       

上午游戏

创造性

游戏

棋社:投放游戏材料,引导幼儿玩各种棋牌游戏。

美发屋:提供吹风机、梳子、发圈、发夹等玩具,供幼儿绑辫子。

书吧:投放图书,指导幼儿培养良好的阅读习惯。

下午

户外

活动

体育游戏:拍皮球

(拍)

体育游戏:踩脚印

(躲闪)

体育游戏:青蛙跳荷叶

(跳)

体育游戏:纸球

(踢)

体育游戏:踩高跷

(平衡)

游戏活动

区域游戏

图书室

区域游戏

美术室

劳动:擦桌子

日 常 生 活

1、盥洗、如厕:(1)知道洗完手要在水池里甩三下,能用自己毛巾擦手。  

(2)入厕后,自己塞好衣服后再出盥洗室。

2、点心、午餐:(1)鼓励幼儿吃饭不挑食,荤素搭配吃。

(2)吃完饭,能用自己的毛巾擦脸,涑口。

3、午睡:(1)午睡能安静入睡,不吵闹。

(2)能学习自己起床后折叠被子。

4、离园:(1)离开班级的时候,能将自己的东西收拾整理好。

(2)提醒幼儿拉好家长的手离园,不在幼儿园逗留。

家长工作

1.暑期孩子在家休息的时候,请制定好暑期生活计划,保持正常的一日作息。

2.教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

3.请家长引导幼儿认识夏天食物的保存方法,学习分辨食物新鲜度并能了解食物卫生与健康的关系及重要性。

环境创设

1、创设主题墙《缤纷夏日》。

2、丰富主题环境。

3、教师完善布置自主性游戏环境。

本周反思

本周是幼儿最后一周待在幼儿园了,小朋友们显得特别懂事,上课很积极,课下也会积极帮助其他小朋友,比如学习,比如各种常规,等。希望在即将进入小学的你们,越来越棒哦。














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