小班个案现象（案例分析题:芳芳3岁,是小班的孩子,每天早上入园父母离开时,芳芳总是大喊大叫,无所适从，只有老师抱） 小班雪花片游戏案例分析案例分析题:芳芳3岁,是小班的孩子,每天早上入园父母离开时,芳芳总是大喊大叫,无所适从，只有老师抱小班化教学具体做法小班社会《照顾娃娃》教案及反思小班雪花片游戏案例分析雪花片游戏是一种常见的幼儿... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /47 阅读
幼儿园小班美术小铃鼓教案,小班亿童课程介绍 幼儿园小班美术小铃鼓教案幼儿小班选择进哪个区域的小游戏幼儿园小班幼儿适合什么样的区域游戏材料幼儿园小班美术小铃鼓教案活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /55 阅读
关于英语单词小鸡、母鸡、公鸡的游戏小学教案,大公鸡小班教案反思 关于英语单词小鸡、母鸡、公鸡的游戏小学教案谁的尾巴长手指游戏教案大班太阳刚出山语言教案31-36月龄动物认知教案关于英语单词小鸡、母鸡、公鸡的游戏小学教案1.出示小鸡、母鸡、公鸡的图片或实物。 2.说出这些单词的发音... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /42 阅读
小班糖果宝宝变（小班糖果宝宝变魔术反思） 糖纸变魔术小班教案反思小班糖果兔语言教案为什么小班幼儿不能吃硬质糖果小班健康《爱吃糖的小兔》教案资料活动准备和活动过程如何写糖纸变魔术小班教案反思活动目标： 1.感受变波束的快乐。 2.增进对教师的情感。 ... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /43 阅读
小班儿歌 小伞花儿图片（“雨伞像一朵朵盛开的花朵”是比喻句还是拟人句） 一个伞的标志是什么“雨伞像一朵朵盛开的花朵”是比喻句还是拟人句一个伞的标志是什么伞的标志通常是指示伞的使用、性能或品牌的图案或标志。其中最常见的标志是一个简化的伞形图案，表示它可以提供遮蔽和防雨的功能。这个图案通常是... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /43 阅读
小班整理鞋子的教案（小班整理鞋子的教案及反思） 中班整理鞋子教案我会自己刷鞋子中班教案小班社会教案爷爷买鞋中班我会自己刷鞋子教案活动反思中班鞋匠舞教案中班整理鞋子教案小孩子经常把鞋子乱丢乱放，害得父母找也找不到，还经常把鞋子传错，有的小孩子非常聪明，能够把鞋子一双... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /58 阅读
小班自主观察笔记（小班自主观察笔记怎么写） 幼儿园小班观察记录怎么写小班娃娃家观察记录分析与措施小班语言区观察记录分析与措施幼儿园小班观察记录怎么写大体可以分为三个部分：一是写你观察到的幼儿身上的问题，加以描述；二是对你观察到的问题的分析；三是提出解决问题的建... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /42 阅读
宁方舞蹈是专业院校吗,小班美术加盟费多少钱 宁方舞蹈是专业院校吗哪里可以学奶茶宁方舞蹈是专业院校吗是专业院校的。宁方舞蹈成立于2009年，至今已有10年的教学舞蹈积淀，现有4家直营课室，1家加盟课室，始终专注于幼少儿及成人舞蹈教育，累计培养4万人次以上的学员。... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /47 阅读
小班 认识梧桐树 小班语言谁的伞大教案南京有什么好的民办小学小班语言谁的伞大教案小班:谁的伞大(重点领域:语言)活动目标:1. 欣赏并理解诗歌内容，感受诗歌的趣味。2. 运用情景表演、交流讨论、多次朗诵等方式理解并简单表达诗歌内容。... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /46 阅读
小球别跑游戏规则,小班抓小球教案反思 小球别跑游戏规则会跑的树叶科学小实验教案拍手鞠躬儿歌教案小班如何让小班美术活动游戏化小球别跑游戏规则教师组织幼儿于自己的身体两侧排成两队。简述游戏规则：教师左右手各持一球，在将球向前滚出的同时，发出出发的指令，幼儿根... 极化 /小班资讯 /2025-06-15 /41 阅读
极化
