值日生的职责小班教案
1. 整个学校分为五组，每组有两名值日学生，共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查，并提前20分钟享用午餐。未经允许，他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。
2. 学校义务生要以身作则，遵守学校的工作、休息时间和规章制度，遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范，以身作则，在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则，严格要求自己，认真负责。
3.工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。
4. 值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。
5. 当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制现象，要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录，并报告当班教师，重大问题及时向学校领导汇报。
6. 制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。
7. 当教室里有老师时，当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查之前，他们必须喊“报告”并得到老师的允许。
8. 所有值日学生必须以文明的方式值日。在值班期间，他们应该对别人有礼貌。当与人见面时，他们应该尊重团队礼仪。不得大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬走廊。
9. 每天第五节课结束后，按时在各评价栏上报当天的值日情况，并填写班级目标管理记分表。
10. 戴上日常工作的标志。如有损失，应按价赔偿。
活动名称：小小值日生
活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。
活动准备:活动室图片若干
活动过程:
一、导入话题,激发情趣
1,观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。
2,提问:“我们怎么使教室一直保持整洁？”
3，引导幼儿发言，制定值日生标准和内容，要求简单明了，易懂易学易会
4，让学生明确：要每天做值日。
二、讨论制作、明理分工
小班喝水的大蒜生活教案
教案名称：小班喝水的大蒜生活教案
教案目标：
1. 培养幼儿良好的饮水习惯，提高他们的健康意识。
2. 通过学习大蒜的营养价值和功效，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
教案内容：
1. 导入：通过展示大蒜的形状和颜色，引起幼儿的兴趣。
2. 讲解：向幼儿介绍大蒜的营养价值和功效，如增强免疫力、抗菌消炎等。
3. 实践：组织幼儿一起制作大蒜水，教授正确的制作方法和注意事项。
4. 品尝：让幼儿品尝大蒜水，并引导他们描述味道和感受。
5. 总结：与幼儿一起总结大蒜水的好处，并鼓励他们每天喝水时加入适量的大蒜水。
中班社会节水娃娃教案及反思
活动目标
1.体验水对我们生活的重要性，懂得要节约用水。
2.能想办法用有限的水做更多的事情。
3.初步领会节约一词的意义。
活动准备
小班美术玫瑰花教案
小班主题活动：花花世界 一、主题来源： 在3月12日幼儿园植树活动中，幼儿都兴致勃勃地参与了搬花、挖坑、种花、埋土、浇水的过程，现在幼儿再次见到幼儿园里的花都会主动去看看、去闻闻，喜欢问老师这是什么花？那是什么花？为了使孩子的好奇心得到满足，我们设计了“花花世界”这一主题活动。 二、主题活动预设目标： 情感目标：1、通过对花的认识和了解，培养幼儿喜欢和爱护花朵的情感。 2、知道花是给大家欣赏的，花儿好看我们不摘。 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的看法。 4、体验春游和到社区参观的乐趣。 态度目标：1、喜欢参与花的游戏活动，愿意和花做好朋友。 2、愿意参与花的角色扮演，并与同伴交流。 能力目标：1、培养幼儿手眼协调和动手操作的能力。 2、通过幼儿的讨论和谈话活动，促进幼儿语言能力的发展。 3、愿意跟节奏扮演角色。 知识目标：1、在探索过程中能运用收集、分类、观察、交流等技能，丰富花 的相关经验。 2、了解花有不同的种类，有些花是很奇特的，花有不同的生长条件。 3、知道花是由花瓣、花蕊、花托、苞叶组成的，初步了解它们的作用。 4、通过参观、春游、小实验等活动，了解花的生长条件和花的用途。 技能目标：1、通过幼儿的自主参与活动，锻炼和巩固跑、起和蹲的技能。 2、初步知道种植花的步骤，愿意动手栽花。 三、家长配合工作： 1、家长与幼儿一起集有关花的图片、标本、图书、VCD等资料。 2、家长与幼儿到花店参观，并参与买花的过程。 3、参观小区的绿化环境，观看花开的景色。 4、制作“花”的图书。
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