幼儿园中班礼仪与安全坐姿教案
活动目标： 1、学会正确的坐姿； 2、养成幼儿良好的体态习惯。 核心要素：坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝 活动准备：椅子 基本过程： （一）导入活动 导入语：“现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看”。 （二）关键步骤： 1、示范“坐”的姿势。 （1）双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 （2）在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 （1）摆放椅子：四条腿平稳地放在地上。 （2）示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上；分步示范上身、腿、手和头的体姿。 （三）示范后和幼儿一起讨论： （1）身体为什么要坐正，为什么身体要朝前面的方向坐？ （2）为什么坐时双腿要并拢？ 活动延伸： 1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿（包括进餐、看书、绘画等）拍摄下来，或洗成照片张贴在主题板报中，或制作成VD，让幼儿观赏。 家园互动： 1、家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。 2、家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。 注意事项： 1、脚要着地并放于桌子底下。 2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 3、坐下后，手可以放在膝盖上，也可以放在桌子上。 活动反思： 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2、你认为这个活动的成功之处在哪？ 3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
幼儿园小班身体拍拍操指导要点
幼儿园小班身体拍拍操的指导要点如下：
1. 温暖身体：事先做好热身运动，以帮助孩子们准备好身体，例如头部转动、手臂摆动、腿部伸展等。
2. 正确姿势：教导孩子们正确的站姿和坐姿，让他们保持直立身体，抬头挺胸，双脚并拢或脚尖微微外展。
3. 合理分组：根据孩子们的身高、体型和技能水平合理分组，避免身体差距过大的孩子在一起，以免发生意外。
4. 简单动作：选择适合幼儿的简单动作，如扭动头部、摇晃肩膀、转动臂部、上下颠簸等。保持动作简单易懂，便于孩子们跟随。
5. 节奏感：拍拍操可以配上音乐或歌曲，营造活泼的节奏感。在教导孩子们动作的同时，鼓励他们根据音乐的节奏进行动作。
6. 表扬与鼓励：及时表扬孩子们的努力和进步，鼓励他们继续努力，保持积极的态度。
7. 注意安全：在进行身体拍拍操的过程中，保持场地整洁，移除任何可能造成危险的障碍物，确保孩子们的安全。
8. 适当休息：每隔一段时间给孩子们适当的休息时间，以防身体疲劳。可以进行简单的放松活动，让孩子们轻松一下。
总之，幼儿园小班身体拍拍操的指导要点是让孩子们在安全、愉快的环境中进行简单的身体活动，发展他们的协调性和身体素质。教师应该注重与孩子们的互动和激励，使活动变得更加有趣和有效。
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