伞的由来小班教案
一.幼儿听“雨声”来引题
提问:你听到了什么?下雨了我们想到外面去玩那该怎么办呢?谁来帮帮老师。(幼儿答:打伞等)
小朋友,我们可以打伞去外面玩,森林里也有很多小动物,它们下雨的时候也有好多有趣的伞,它们的伞是怎样的呢?让我们一起来听一听。
二.教师示范朗诵诗歌“伞”
提问:
1.儿歌的题目叫什么?(出示伞)
2.儿歌里有哪些小动物呢?(出示贴绒)
3.它们把什么当作伞了?(把贴绒放在小动物相应的地方)
辅助提问(1).小喜鹊把什么当作伞了?(出示大扬树)
(2).小青蛙把什么当作伞了?(出示大荷叶)
小班彩虹伞户外游戏教案
小班的孩子们特别喜欢鲜艳的东西,比如小班的户外活动游戏,彩虹伞,小孩子围着彩虹伞拿着它跑来跑去,在里面爬一爬钻一钻都是10分有趣的,我们写游戏教案的时候,首先要把我们的教学目标理清楚,再围绕教学目标去展开,我们对这节课的构思就可以了。
适合小班彩虹伞亲子的玩法及儿歌口令
玩法:
1. 彩虹伞接力赛:将小朋友们分成几个小组,每个小组排成一列,用彩虹伞做成一个圆圈。音乐响起时,小朋友们手牵手,围着彩虹伞跑起来,当音乐停止时,小朋友们要立刻找到下一个人,继续手牵手跑。哪个小组先完成任务,就是胜利者。
2. 彩虹伞画画:准备一些画纸和彩笔,让小朋友们用彩虹伞在纸上画画。可以让他们画出自己最喜欢的图案,或者发挥想象力创作出独一无二的作品。
3. 彩虹伞舞会:播放欢快的音乐,让小朋友们拿着彩虹伞跳起舞来。可以教他们一些简单的舞蹈动作,如拍手、转圈、摇摆等。
儿歌口令:
小班玩彩虹伞文案
这个文案的主要内容是小班玩彩虹伞,根据句子提示的主要内容,这个文案我们可以这样写:小班的孩子虽然小,可是教他们玩一玩彩虹伞,竟然还玩的有模有样,花样百出呢。
小班集体游戏彩虹伞的玩法
(1)把海洋球放在彩虹伞上,幼儿抬着彩虹伞边唱儿歌《拉个圆圈走走》边走动。
(2)幼儿在彩虹伞的四周进行游戏,听教师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来
创设情景要下雨了小白兔妈妈带着小兔子外边玩没有带伞🌂,小朋友们帮忙给小兔一家绘画彩虹伞送给它们!小朋友们绘画完成伴随音乐粘贴到情景墙上!
下雨天应该注意什么安全教案小班
作为小班教案,下雨天应该注意什么,要做的简单易懂而学生又想乐于了解。
首先,可以准备相应的教具,下雨天要注意配带雨伞,骑电动车时注意穿上防滑鞋和雨衣。
其次,在过马路时,要注意走人行横道,过马路时视线不好,要注意来往的车辆和行人。
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