宝宝从哪里来故事小班教案
一、活动目标
1、通过看看,讲讲的形式,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。
2、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦,从而激发幼儿爱妈妈的情感。
二、活动准备
课件,电脑,磁带,录音机。
三、活动过程:
(一)、看看讲讲:我从哪里来
1、“你知道你是从哪里来的吗?”
2、教师讲述故事《我从哪里来》。
(1)告诉幼儿自己出生的那一天就是自己过生日的一天。
适合小班讲的简短故事
故事名字叫《小猴子请客》
森林里有一只小猴,它特别爱交朋友,它想要很多很多的朋友,可是,森林里的小动物们都不愿意做它的朋友。小猴觉得很奇怪,可就是不知道原因。
有一次,小猴想请小熊猫、小猪、小兔来自己家做客,小猴给小熊猫打电话说:"喂,黑眼圈,到我家来做客吧?我请你吃饭!"小熊猫一听,连忙说"不行,我很忙!"说完就把电话放下了。小猴又给小兔打电话说"喂,长耳朵,到我家来做客吧?我请你吃饭!"小兔一听,连忙说:"不行,我很忙!"说完,也把电话放下了。最后,小猴又给小猪打电话说:"喂,小懒猪,到我家来做客吧?我请你吃饭!"小猪连忙说:"不行,我很忙!"它也把电话放下了。
小猴心里很难过,就一个人坐在门口叹气,山羊爷爷看到了,就问小猴怎么了。小猴把事情告诉了山羊爷爷。山羊爷爷听了之后,就跟小猴说了几句悄悄话。小猴听了高兴极了!最后,小猴终于请到了小熊猫、小兔、小猪。
安吉游戏中怎样引导小班幼儿讲述游戏故事的内容
幼儿讲述自己的故事首先是沟通者要知道幼儿经历过的故事过程。
一是针对孩子的心理经历为幼儿解决心理恐惧和疑问。可以采用侦查案件的方式进行引导,你看到过什么,吃过什么,怎么玩游戏的?游戏好玩不好玩?让小朋友能够叙述出游戏的过程。
二是让幼儿叙述整个游戏过程,以考验幼儿对游戏的理解,然后再与幼儿进行游戏搭配,让幼儿从错误的游戏故事里转变思维方式,在脑海中留下正确的游戏故事内容。
适合小班新生入园的故事
故事一:《高高兴兴上幼儿园》
今天,幼儿园开学了。小白兔起得特别早,他的脸上笑眯眯的,高贵关系学地去上幼儿园。他走着走着,忽然听见后面有人在叫:“呷呷呷,呷呷呷。”小白兔回头一看,噢,原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯的,身子一摇一摆地走过来。小白兔问:“你早!你上哪儿去?”小鸭子说:“我上幼儿园!”两个好朋友,手拉手,高高兴兴上幼儿园。他们走呀走呀,忽然听见后面谁在叫:“喵喵——喵喵——”他们回头一看,噢,原来是小花猫。“你早!你上哪儿去?”他俩一齐问。小花猫说:“我上幼儿园!”三个好朋友手拉手,高高兴兴上幼儿园。
云朵面包小班语言教案
《云朵面包》是一个充满温情与童真的故事,适合幼儿园小班的小朋友学习。以下是一份可能适用于幼儿园小班语言教案的模板:
一、教学目标
1. 通过观察画面,理解故事内容。
2. 能说出故事中各种角色的对话,体会故事中传达的亲情与温暖。
3. 敢于表达自己的想法,感受分享的快乐。
到此,以上就是小编对于幼儿小班故事教案100篇的问题就介绍到这了,希望介绍的5点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。