幼儿园小班健康嘴巴里有什么教案
活动目标 1、初步理解故事内容。
知道口渴了要喝白开水。
2、喜欢听故事、看表演。
活动准备 1、图片,故事磁带。
2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。
儿歌小毛驴有什么教育意义
这首儿歌歌词内容非常的丰富，字里行间里表达了自作聪明的小毛驴，自己找苦吃，很好的教育宝宝们，不要自作聪明，是首不错的儿歌。
《小毛驴》歌曲特点
音乐是最能表达人类情感的一种艺术。音乐教育能培养和提高学生的音乐能力，增强学生对音乐美的敏感性，是使幼儿能得以和谐发展，健康成长的一种重要手段。歌曲《小毛驴》活泼、风趣，歌词具有一定的情节性，很容易使幼儿接受并喜欢。
《小毛驴》教学意义
教材分析
通过学习歌曲《小毛驴》从旋律的走向,感受上行,下行,同音反复，在游戏中感受音乐的高低变化。从语言的朗读中体会音乐节奏里的中的停顿x-o的停顿。在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。
教学目标
1.学唱歌曲《小毛驴》能背唱歌曲，并用手号来加深旋律中音乐走向，上行和同音反复的特点。
2.用音乐故事“森林音乐会”来贯穿整个教学过程，让学生自然、轻快乐中完成授课内容，让每个学生都动起来
教学重点
边唱歌曲边表演，侧重点是想象力和律动
一学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲 二，在演出歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表达出自己想象中的动物形象
到此，以上就是小编对于小班教案咕噜咕噜滚反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
