有谁知道小班数学森林野餐会的教案
活动目标
1.通过对比观察,了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱,乐意亲近和爱护它们。
活动准备
图形宝宝:圆形,正方形
活动过程
1.游戏导入:拉个圆圈走走
2.师:今天,有两只可爱的小动物要去森林野餐,请小朋友一起去。
教师依次出示小鸡和小鸭的图片,请幼儿模仿小鸡和小鸭的叫声,并观察不同之处。
师总结:小鸡叫声叽叽叽(伸出手指头模仿小鸡啄米)
小班数学整理牛奶柜反思
本数《按某特征类》内容比较放适合同发展水平幼进行碗、玩具、水幼自由选择物品所选水颜色、自由决定侧面反映幼同发展水平
根据物体特征(、颜色、外形等)进行类并插相应标记卡幼说能难点何能快找异同处并进行类思维问题师引导幼观察、整理各种玩具找异同处并让孩享交流用标记、引导幼用都、某某放起避免孩乱丢玩具运用已经验解决问题能力培养重要面
小班数学整理牛奶柜反思 我来回答
通过该活动,我让幼儿利用各种不同的牛奶盒进行整理、摆放,引导他们按牛奶品种分类,接着再出示相应点卡,请幼儿按数量多少的顺序依次进行匹配,在操作的时候孩子们对于牛奶盒的摆放速度很快,能较好的进行分配,在点卡分配时秩序也很好,只是孩子们会在看到盒子和点卡时有点考虑的犹 豫,但是总的来说幼儿掌握较好,达到活动预设目标。
幼儿园图书分类五大类
一是儿童幼儿启蒙教育读物。
主要为简单的通俗易懂的启蒙知识读物,让幼儿可以简单思维认知。
二是思想品德教育读物。
教育幼儿加强思想品德和社会公德教育,从小树立良好的教育。
三是科普知识读物。
从小树立爱科学讲科学意识。
四是传播人类历史知识读物。
树立爱国精神,传承五千年文化。
五是儿童文学读物。
1、幼儿文学的体裁有:
儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。
2、儿童文学的体裁有:
儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。
3、图画书的种类与形式:
按内容分:亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等
按功能分:洗澡书、枕头书、玩具书(立体书)、识字图卡书等
按材质分:布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等
动物书。故事书。学习书。数字数语文书。
幼儿园图书分类是让从小培养孩子阅读的兴趣及良好的阅读习惯,从而提高幼儿语言理解能力、表达能力,发展想象能力、交往能力等双流县金桥幼儿园经过精心筹措,选置图书,将图书分为五大类:故事、情感、科学益智、外国经典、传统文学,并将图书进行分类摆放.
幼儿园小班教什么内容呀
小小班主要的学习内容包括:
1、对于数字数学的初步认识,比如数数,5以内数字简单计算。
2、对于颜色的初步认识,比如画画,还有表述身边的事物。
3、对于动物的初步认识。通过看图。对于自己的认识。
4、锻炼视觉,听觉,嗅觉,触觉等等。比如闭上眼睛听声音辨别是什么发出来的。等等。其次是课程安排要注意几点:1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深。2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。对幼儿的培养目标是:1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
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