小班宝宝喜欢乱跑，怎样跟家长沟通
小鹏的宝宝由于是才进入幼儿园，是刚刚从个体嗯融入到一个集体生活的一些小宝宝们，所以说呢，他们在家里面都过惯了那种无拘无束的日子，所以说才到幼儿园也是喜欢乱跑的，这个时候呢我们跟家长沟通就可以说我们的家的宝宝吧，特别的活泼可爱，然后呢也很比较的大方，喜欢呢，他说走动，到处都去玩耍的幼儿园，都充满了一切好奇的心理。
幼儿园小班益智游戏娃娃家怎么玩
以“通过游戏材料推进小班娃娃家的角色意识”为主线进行展开。 活动中，对“角色游戏中的娃娃家”进行了解说和阐述，对于小班幼儿平时玩娃娃家时观察到的问题，结合案例、视频、区域活动观察表进行分析与反思，通过策略和指导来说明如何通过游戏材料推进小班娃娃家的角色意识。观看“小二班娃娃家游戏的后期视频”时，针对视频谈了谈材料投放是否促进和适宜游戏角色意识的发展，以及对娃娃家材料的投放提一些宝贵的意见。老师们积极发言，大胆表达自己的观点和意见。 在游戏过程中，老师更应善于观察、启发、引导。老师的指导不是强加给幼儿的种种要求，而是老师以角色的身份向幼儿提出一些启发性问题、劝告或者建议，从而帮助幼儿丰富游戏情节，明确角色行为，意在培养幼儿的角色意识。
幼儿园小班被欺负了怎么办教案
幼儿园安全教育是幼儿园教育中非常重要的一环，因为幼儿的年龄较小，自我保护能力较弱，容易受到各种安全问题的威胁。以下是一份关于“被欺负了怎么办”的幼儿园安全教案：
1. 教学目标：
- 让幼儿了解什么是欺负，以及欺负的危害。
- 让幼儿学会应对欺负的方法，保护自己。
2. 教学过程：
目标是教会幼儿学会处理同伴关系，准备是ppT等，过程是分析案例，分享每一个人的处理办法。
幼儿园小班区域活动记录表怎么写
以铲沙拍沙为例，按下面的方法来写：
目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
首先，在表格的最上方，填写班级名称、日期、时间和地点等基本信息。
然后，按照不同的区域（如角落游戏区、美术创作区等）分别记录幼儿在这些区域内的活动表现和特别表现。
在记录时需要注意记录幼儿的具体行为和表现，如是否独立完成游戏、是否能正确使用工具等，同时也要关注幼儿的情感态度，如是否愉快、是否有合作精神等。
除此之外，还要记录活动中幼儿的思考和语言表达，如是否提出问题、是否进一步探索等。最后，在表格后面可以附上一些备注和建议，以便于幼儿家长和教育工作者进行跟进和反思。
喜欢模仿成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的
培养幼儿园的动手能力和手指灵活度
能遵守区域活动的规则
材料投放，娃娃家，布娃娃，毛绒玩具若干，娃娃家套装玩具一套，馄饨，自制两条，饺子若干，品尝区，各式糖果盒，糖果，卡通茶杯若干。
小医院，医院套装玩具一套，自制盐水瓶若干，药瓶若干等
到此，以上就是小编对于小班课例分析及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
