小班礼仪宝宝教案《做客》
活动目标：
1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。
2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 核心要素： 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞
小班串珠子教案按规律
先写教学目的，再写教学过程，按下面顺序，老师作示范，学生动手串珠子，说规律
以下是一份小班串珠子按规律的教案：
主题：按规律串珠子
目标：
1. 学会按规律串珠子；
2. 培养幼儿的观察能力和动手能力；
3. 提高幼儿的手眼协调能力。
材料：珠子、细线、钉子、锤子、钳子、纸板。
活动过程：
1. 引导幼儿观察珠子的颜色、大小和形状，并让幼儿说出自己的感受和想法。
2. 给幼儿讲解按规律串珠子的方法，例如按颜色、按大小或形状等。
彩带飘飘小班艺术教案
题目：彩带飘飘
一、教学目标：
1.了解彩带飘飘的特点，激发幼儿对彩带艺术的喜爱。
2.能用剪、折、粘等方法制作出自己喜欢的彩带作品。
3.培养幼儿的想象力和创造力，增强他们的审美能力。
二、教学内容：
1.认识彩带，了解它的特点和用途。
2.制作简单有趣的彩带作品，如《小兔钓鱼》、《蝴蝶飞舞》等。
3.欣赏优秀的彩带作品，从中学习作者的想法和表现手法。
4.分组进行创作活动，培养幼儿之间的合作精神。
到此，以上就是小编对于小班幼儿分享教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
