幼儿园小班目标
1.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2.引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位置。
3.不害怕健康检查和各种健康接种。
4.引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
5.具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
6 .初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
7.引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
首先让孩子成功度过分离焦虑期，让孩子喜欢上幼儿园，并能适应幼儿园的集体生活，让孩子学会如何结交朋友，愿意和同学友好相处，愿意参加集体活动。
让幼儿学习并使用日常礼貌用语。
引导孩子学会自己独立吃饭，睡觉，引导孩子不挑食，遵守纪律。
引导孩子学会整理收纳玩具，并放在固定位置。
*1、在成人帮助下学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。
*2、能理解成人的建议和指示，了解集体生活中基本常规、体验与教师和同伴共处的快乐。
*3、愿意招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语。
*4、爱护玩具和物品，整理自己的玩具和物品。
5、初步了解身体主要部位的名称，在成人提醒下避开日常生活中的危险。
6、喜欢体育活动，愿意活动身体，尝试简单的基本运动。
7、愿意观察周围环境中的不同物品，尝试分类、对应、排序。
8、学习使用普通话，尝试翻阅图书。
9、愿意做音乐游戏，初步感知游戏中的节奏、旋律，学做简单模仿动作和形体动作。
10、尝试用多种材料和工具表现熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
一、 健康㈠动作发展1. 喜欢参加体育活动，能体验到活动的乐趣。
2. 学习模仿操及简单的徒手操，动作到位，注意力集中。
3. 自然协调地走、跑、跳、钻，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，钻时知道低头弯腰，初步掌握平衡要点。
4. 学习滚球、抛接球;学习单手肩上投掷。
㈡生活自理能力1、 能自己喝水、进餐，会正确使用勺;不挑食。
2、 懂得饭前便后洗手，饭后漱口、擦嘴。
3、 学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙;正确使用毛巾和手绢;正确入厕。
4、 逐步学会穿、脱衣服、鞋袜;养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
㈢安全自我保护1、 不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
2、 不接触危险物品，不去危险地方。
幼儿园小班体育游戏有哪些
一般的根据每个幼儿园的条件还规定一般的有跳绳。
短跑、老鹰带小鸡儿。
拍篮球。
小场地踢足球。打滑梯。等等，但是每个幼儿园因为情况不一样，可能选择的项目也有所不同，主要是与孩子锻炼游戏为基础安全第一。
幼儿园小班体育游戏有:
老狼抓人游戏。老鹰抓小鸡游戏。比比谁的本领大游戏。切西瓜游戏。手推车游戏123木头人游戏。
幼儿自行车游戏玩法
【活动目标】
1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。
2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。
【活动准备】
1、幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。
小班常规培养有哪些
小班常规培养是指在幼儿园小班阶段，对孩子们进行一定的规则、习惯和行为方面的培养。小班常规培养的主要目的是帮助孩子们更好地适应幼儿园生活，建立良好的生活习惯和学习习惯。以下是一些建议的小班常规培养内容：
1. 生活自理能力：培养孩子们自己穿衣、脱衣、整理床铺、洗手、刷牙等基本生活技能。
2. 定时作息：养成按时起床、吃饭、午睡、上课、户外活动、放学等作息习惯。
3. 课堂常规：培养遵守课堂纪律的习惯，如保持安静、认真听讲、举手发言、积极回答问题等。
4. 礼貌行为：教育孩子们学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，学会与老师和同伴相处。
到此，以上就是小编对于小班体育目标3-6岁指南的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
