小班攀爬墙游戏玩法及目标
小班攀爬墙游戏玩法与规则:幼儿扮演小猴子在有情境的创设下小猴子比赛攀爬墙摘果子在规定时间听到口令迅速攀上墙最终以摘到果子最多者为胜利者!
答案一:小班攀爬墙游戏玩法:在玩攀爬墙游戏时,要注意用双手抓住攀爬墙上的把手,慢慢地往上爬,不能放手。
答案二:小班攀爬墙游戏目标:1、掌握攀爬墙游戏的正确玩法,并在玩攀爬墙游戏中运用。2、在玩攀爬墙游戏的过程中,如果遇到脚或手滑落时,知道怎样保护自己。
小班体能训练目标内容及要求
目标。培养幼儿活泼开朗的性格,发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的体质,促进幼儿身心全面健康的发展1。
内容。能上体正直、自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范围内四散跑、追逐跑;能步行1公里,连续跑约半分钟;能一个跟着一个走,走成一个圆;能较轻松地双脚交替跳着走。
要求。能双手用力将球向前、上、后方抛;能单手自然地将沙包等轻物投向前方;能在平行线(或窄道)中间走;能在宽25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走;能在65-70厘米高的障碍物(如绳子、皮筋、拱形门等)下钻来钻去
小班体能训练的目标、内容及要求是帮助幼儿发展基础动作和提升身体素质。具体的要求有以下几点:
1. 能让幼儿能上体正直、自然地走和跑,向指定方向走和跑,在指定范围内四散跑、追逐跑。
2. 培养幼儿能步行1公里,持续跑约半分钟;能一个跟着一个走,走成一个圆;能较松弛地双脚交替跳着走。
3. 让幼儿能沿直线或在较低矮的平衡板上走一段距离,能短时间地单脚站立,能围绕自己身体做自转动作,转圈后不摔倒。
4. 培养幼儿能自然向前上方或远处挥臂投掷各种物体(如:小沙包、小球、小纸镖),有较准确的方向和一定的距离,使幼儿体验到投掷活动的乐趣,有将物体投远的愿望。
5. 让幼儿能双手胸前投掷、双手头上投掷、双手往后抛掷、单手肩上投掷、单手低手投掷等,并初步建立全身用力的意识,懂得物体轻重与投掷远近的关系。
6. 对于爬行运动,要培养幼儿的兴趣,发展其模仿、创新等能力。
7. 还要求幼儿能弹簧步,这可以发展下肢力量、踝关节灵活性,培养动作的韵律感。
对幼儿园宝宝的要求会低一些。
其实更多的可能就是像是一些跨越障碍物啊,或者说是折返跑这种需要挑战自身的活动。
跳皮筋的十种玩法幼儿小班
.用身体动作将橡皮筋做成不同形状,如♢□△▽◣◥……
2.几人合作将橡皮筋变成一个圆,其他小盆友在橡皮筋里外跳跃进出,或钻爬进出。
3.橡皮筋固定一定高度,幼儿进行跨跳、跳跃或钻爬。
4.固定几排橡皮筋于一定高度或不同高度,让幼儿一一跳过而不触碰橡皮筋。
5.正常的跳皮筋玩法,两个人固定橡皮筋于一定高度,橡皮筋中间一人或多人以一定规则跳。
小班小蛇爬行教案
在这里谈一下我个人的看法,小班的小朋友还非常的小,所以讲课的时候,教具一定准备充分,在上课之前,老师可以准备几张小蛇爬行的图片,还可以准备一些立体的小玩具蛇,上课的时候老师给小朋友讲小蛇是怎样爬的,让小朋友仔细观察图片,之后在用手摸玩具蛇,最后带领小朋友用小手模仿小蛇爬行
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