小班数学领域具体目标指南
小班数学教学的具体目标:
1、愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料,能在教师的帮助下按要求取放操作材料和进行活动。
2、对生活中常见的各种物品的大小、形状、数量有兴趣,能感知5以内的数量。
3、能按物体的外部特征(大小、形状、颜色)进行分类。
有谁知道小班数学森林野餐会的教案
活动目标
1.通过对比观察,了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱,乐意亲近和爱护它们。
活动准备
图形宝宝:圆形,正方形
活动过程
1.游戏导入:拉个圆圈走走
2.师:今天,有两只可爱的小动物要去森林野餐,请小朋友一起去。
教师依次出示小鸡和小鸭的图片,请幼儿模仿小鸡和小鸭的叫声,并观察不同之处。
师总结:小鸡叫声叽叽叽(伸出手指头模仿小鸡啄米)
幼儿园小班下册猴子吃桃数学教案
活动目标
1、让幼儿初步了解一和许多的关系。
2、知道“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来就是“许多”。
教学重点、难点
初步了解“一和许多”及他们的关系
活动准备
1、课前做老鹰捉小鸡的游戏。
2、磁性教具:小房子一座,小猴子一只,许多桃子(个数与幼儿数相等)
3、小篮子一只。
【教学过程】
一年级数学需要几辆车空几个座位
题目中未提供足够的信息来计算需要的车辆数和座位数。在一年级的数学教学中,通常涉及简单的数学概念和基本的计数。因此,我们需要更多的背景信息或具体的问题来确定需要的车辆数和座位数。请提供更多的上下文或具体问题,以便我能够给出更准确的答案。
1. 一年级数学需要一辆车,空两个座位。
2. 因为一年级数学通常是小班教学,每个班级一般有20-30名学生,一辆车的座位数通常为40-50个,所以只需要一辆车就可以满足需求。
同时,为了保证学生的安全和舒适,通常会空出一些座位。
3. 如果学生人数更多,或者需要进行一些特殊的实践活动,可能需要多辆车或者更多的座位来满足需求。
此外,还可以考虑使用其他交通工具或者安排多次出行来满足学生的数学学习需求。
数学题:少年宫组织两队同学参加夏令营,第一队有47名学生,第二队有43名学生,每队有3位老师,每辆车可坐50人。
解答:需要(2)辆车,还有(4)个空座位。
一班有45人,二班有47人,老师2人,一共有 45+47+2=94人,接近100人。 所以需要100÷50=2辆 100-94=6人。 所以需要两辆车,还有六个空位。
小班数学启蒙到底学什么
数的认识和数的概念 在数学启蒙中,幼儿需要学会正确地唱数,并能够准确地计数物品。
教师可以通过唱歌、数物品等方式帮助幼儿掌握数的概念。同时,幼儿应理解数的大小,例如,通过比较物品的数量大小,了解多和少的概念。
教师可以通过游戏、比较物品数量等方式帮助幼儿掌握这些概念。
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