蜇人的毛毛虫小班安全教案
小班《会蜇人的毛毛虫》的安全教育活动。
首先，教师通过图片视频等方式让孩子知道都有哪些虫子会蜇人，如：蜜蜂、蝎子、蜘蛛、蜈蚣等。接着教师讲述遇到会蜇人的虫子要远离它，躲避它或者站在原地不动，虫子就会自己飞走；尽量少去虫子多的地方。
最后，教师讲述被虫子蛰后的急救方法：首先要告诉大人或老师，大人帮忙处理，然后用肥皂清洗伤口，严重的话要请医生帮忙。
通过本次活动，让幼儿了解常见且会蜇人的虫子，知道了被虫子蛰后的简单处理方法，同时提高了幼儿的安全意识及自我保护能力。
毛毛虫爬呀爬手指游戏教案
游戏名称：毛毛虫爬呀爬手指游戏
游戏目标：通过手指的动作，模拟毛毛虫爬行的动作，培养儿童的手眼协调能力和动作控制能力。
游戏规则：
1. 将儿童分成小组，每组一名指导员。
2. 指导员将一只玩具毛毛虫放在桌子上，儿童们将手指伸直，仿照毛毛虫的爬行动作，用手指轻轻触碰毛毛虫的身体。
3. 指导员可以设定时间限制，看哪个小组能够在规定时间内完成指定的爬行路线。
4. 每个小组完成后，可以进行比赛，看哪个小组的毛毛虫爬行速度最快。
教学目标：
1. 培养儿童的手指灵活性和手眼协调能力。
2. 提高儿童的动作控制能力和集中注意力的能力。
小班毛毛虫剪纸教案
一、开始部分，喜欢毛毛虫吗？以提问的形式引出课题剪毛毛虫。
二、1、教师示范剪毛毛虫
2、教师一步步教授
3、让孩子自己剪
三、教师讲述孩子们的作品，以表扬鼓励为主
设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
一、活动目标:
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
二、活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
三、活动过程: 1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?
请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?
教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。 3、幼儿进行操作,教师进行指导。 4、教师对幼儿的作品进行讲评。
首先教师出示毛毛虫图片，让小班的小朋友看一看，想一想，说一说。跟据图片，教师提问：小朋友：刚刚我们看到了图片上是什么东西？（毛毛虫）
嗯，这是毛毛虫，这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好？幼儿答（好）现在老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。
幼儿体能毛毛虫赛跑教案
回答如下：教学目标：
1.能够正确的跑步姿势，跑步时双臂自然摆动。
2.能够在比赛中认真对待每一个环节，尽力发挥自己的实力。
3.通过比赛，增强幼儿的身体素质和集体荣誉感。
教学重点：
1.正确的跑步姿势。
2.比赛中的团队合作。
教学难点：
1.如何让幼儿在比赛中认真对待每一个环节。
2.如何让幼儿能够在比赛中发挥自己的实力。
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