幼儿园小班教材
幼儿园小班的教材通常包括儿童认知、语言、数学、美术、音乐、体育、社会实践等方面，旨在促进幼儿的综合发展。例如，认知方面可以涵盖认知、观察、分类、比较等，数学方面可以涵盖数数、量、形、空间等。教材通常由学校或教师根据幼儿年龄特点和教学目标进行选择和编写。
小班社会课本《爷爷奶奶的最爱》
目标：1、了解生活中爷爷奶奶是怎么照顾自己的，增进祖孙之间的感情。2、学习关照顾爷爷奶奶的方法。3、养成尊重老人的好习惯。
本节课原教案是邀请爷爷奶奶参与活动，但出于实际情况考虑，没有邀请家长参加。主要是通过看幼儿用书的图片，让孩子观察图片、讲述图片再联系自己谈一谈，孩子们还是能够说出，爷爷奶奶照顾自己，及自己对他们的关心，最后，我播放了视频歌曲《好娃娃》让孩子们听过欣赏歌曲画面，再激发他们关心、照顾老人的愿望，知道尊敬老人有礼貌才是好娃娃。本节课动静结合，让幼儿在看一看、说一说、听一听、唱一唱、跳一跳的过程中进行，还是非常易于孩子接受的。不足之处 ：老师在活动中，情感引导的少了，如让孩子们讲一讲爷爷、奶奶是怎么照顾自己的，讲完后，应该引导幼儿说出，爷爷奶奶爱自己，让孩子将关心爷爷奶奶是因该引导孩子说出自己爱爷爷奶奶，这方面我没有做强调。
小班的复习教案有哪些
小班的复习教案有很多，首先要回顾一期来幼师所教的内容，分门别类订出总体规范，动手、动脑，动囗，动笔……的多种类型，然后幼师根据小班实际情况，写出复习教案。
在教案中写出复习内容，重点，难点，教学过程，再次根据复习过程一一对幼儿进行所学知识的巩固加深……
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