跳舞的小红豆科学小实验教案
活动目标
通过简单、有趣、适合操作的小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，增加他们对科学的兴趣！
材料准备
玻璃瓶、白醋、红豆、小苏打、水、勺子、筷子。
活动过程
1.玻璃瓶内加入水，请小朋友闻一闻清水，发现水是没有味道的。
2.水内加入2-3勺小苏打，用筷子充分搅拌使其充分溶解，在搅拌的过程中引导小朋友观察苏打粉在水中的溶解状态。
3.在小苏打水中加入白醋前请小朋友猜想:小苏打水和白醋会有什么变化呢？画一画记录在纸上。再少量多次加入白醋进行验证，并将验证后将变化记录在纸上。
4.最后一步也是最有意思的一步，见证豆子“跳舞”的时刻就要到了。加入红豆前请小朋友猜想：红豆加入小苏打水和白醋混合液中豆子的沉浮状况吧。画一画记录在纸上。再加入红豆进行验证，并将验证结果用多种形式进行记录。
什么样的教案属于科学
种子的秘密，实验物体沉浮，都属于探索类的科学教案
小学三年级上册科学空气是什么样的教案si
回 小学三年级上册科学课中关于空气的教案应该根据孩子的年龄特点和思维方式，从多个角度来阐述空气的概念，分步骤逐渐深化和延伸，开展有趣的教学活动。
和1.根据小学三年级儿童认知发展阶段的特点，科学教案应以直观性、生动性为原则，运用直观性材料及图像，使学生由所见所闻得到知识。
2.从空气组成，气体组成、空气循环等多个角度对空气概念进行延伸，通过讲故事，小实验和游戏等方法使学生兴趣盎然、亲身体验空气的特性。
3.在教学活动中要结合生活实际和社会背景，如空气污染和大气环境保护等，引导学生关注自然、热爱生命、珍惜资源，培养正确的态度和价值观。
曾国藩原著
《曾国藩 》是一部由唐浩明于2012年创作、人民文学出版社的图书，作品中作者经过多年潜心研究，结合史实，深刻形象地描述了曾国藩毁誉参半的人生历程，发人深思。
《曾国藩：黑雨、野焚、血祭（全3册）》以丰富的历史及人物史料为基础，以史与诗的交融，在广阔的晚清历史背景上刻画了曾国藩这一晚清重臣和文化名士的历史形象。小说将曾国藩置于晚清政权镇压太平天国革/命的战争、晚清政治社会的剧变，以及中西文化的冲突等历史漩涡中（如处理天津教案、刺马案，发起洋务运动等），通过曾国藩在时代激流中的起伏浮沉，忧乐荣枯，展示了这一历史人物的心路历程，同时还塑造了左宗棠、李鸿章、李秀成等一批具有鲜明个性的艺术形象。小说气魄雄伟，典雅宏阔，融历史风情、典章文物与诗情史实于一体，堪称当代文学一部重要的史诗性作品。
是唐浩明写的。唐浩明，1946年生，汉族，衡阳市人，著名作家、湖南省作家协会主席，著名学者唐翼明胞弟，又名邓云生，毕业于河海大学、华中师范大学，获硕士学位，后入岳麓书社工作；任编辑室主任、总编辑等职；
著有长篇历史小说《曾国藩》、《彭玉麟》、《杨度》、《张之洞》等，整理出版《曾国藩全集》；《杨度》获国家图书奖，《张之洞》获中宣部第九届“五个一”工程入选作品奖。唐浩明是第十届全国政协委员，中国作家协会第六、七届全委会委员；获国家有突出贡献的中青年专家、中国出版政府奖·优秀人物奖等荣誉称号。
先后获过第一届、第二届姚雪垠长篇历史小说奖、国家图书奖、中宣部“五个一工程”奖等奖项。《曾国藩》被香港《亚洲周刊》评为20世纪中文小说百强。
到此，以上就是小编对于幼儿园小班沉浮教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
