制作一个小学数学教具
小学生理解力特好，图形变换，旋转，对称，平移。
。。这些可是大学内容，你交块小板上面放几张剪纸，用磁铁吸住剪纸，再做个三角形架和四角形架。可以做很多图形，想怎么转都行。做这些别虚伪，教好学生是关键，领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用，反而认为他们虚伪，是在应付比赛教师教小学数学需要准备哪些教具
糖果－－专心听课的，回答好的 皮鞭－－摆设（绝对不可用）。演示的教具应大一些，便于全体学生都能看清，颜色鲜艳一些，以吸引学生的注意。学生用的学具可简单一些，以免无关属性让学生分心。 数位数续表 乘法口诀表。成捆或单根小木棒，小木块。钟面模型认识时间单位时、分、秒 塑料小球。按内容与学校条件（工具）准备
教师教小学数学需要准备哪些教具？
学具棒，计数器，三角形，长方形，正方形，长方体，正方体，圆柱体，圆锥，球体等
小学数学从一年级开始就应该用到学具棒，教会学生对数的初步认识，及数数和数位顺序，利用三角板长方形正方形认识平面图形，再从长方体，正方体，圆柱体，认识立体图形及公式的推导
自制玩教具幼儿游戏
玩具名称：刷画游戏
适宜班级：大班
玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。
制作材料和方法：
材料：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸
大班玩教具名称及效果说明
大班同学可以玩正方形长方形的教具，可以让他们认识各种教具的形状特征。
教具名称：磁性板
效果说明：磁性板是一种可以吸附磁性物体的平面，可以通过不同形状的磁性物体与磁性板进行吸附和拼合。它能够帮助孩子们认识和理解不同的形状、颜色和大小，培养他们的观察力和空间想象力。同时，通过拼合和组合，可以锻炼孩子们的手眼协调能力和创造力。磁性板可以用于教授图形、色彩、数字等基本概念，以及解决问题和思维发展的内容。
教具名称：数学花瓶
效果说明：数学花瓶是一种数学教具，通常用于小学或幼儿园的数学教学中。它由一个花瓶和一些可拼装的花朵组成。每朵花的花瓣上都标有一个数字，花瓣上的数字可以根据教师的指导进行更换。
使用数学花瓶教具可以帮助学生理解数学中的基本概念和运算。教师可以通过指导学生将花朵上的数字进行加减乘除等各种数学运算，让学生在实际操作中更好地理解数学运算的原理。
此外，数学花瓶还可以帮助培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。学生可以根据教师布置的问题，通过拼装花朵上的数字来解决问题，从而培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
总的来说，数学花瓶是一种寓教于乐的教具，通过让学生进行实际操作和思考，提高他们对数学的兴趣和学习效果。
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