不爱洗手的娃娃故事内容
不爱洗手的娃娃是污染了她的整个小镇。她总是拒绝洗手,哪怕是在使用了厕所和做饭后。其他孩子避免与她接触,以免感染细菌。但是她不以为意,直到她生病了。她现在终于明白洗手对于一个人和社区的健康是多么重要。她开始每次使用厕所、做饭或外出回家后,都要仔细地洗手。最终,她成功地改变了自己的习惯,并成为小镇洁净环境的倡导者。
小明是个不爱洗手的娃娃,他总是觉得手不脏不臭。一天,他到了外婆家吃饭,但是外婆发现他的手很脏,就让他去洗手。
小明不听话,外婆就拿了一只眼镜放在台子上。
小明很好奇,外婆告诉他:“这只镜子是干净的,你把手放在上面,如果镜子变脏了,你的手就是脏的。”
小明放上手后,镜子变得很脏,他就知道自己的手需要洗了。自此,小明明白了洗手的重要性,变成了一个勤于洗手的好孩子。
不爰洗手的娃娃爰生病。要告诉孩子勤洗手好习惯。
幼儿园小班吃饭流程步骤
一、餐前准备
1.每餐前二十分钟进行餐前准备,当班老师将幼儿带离桌前,组织幼儿如厕、喝水、游戏、讲故事、洗手等活动。
2.保育员消毒餐桌,首先用清水清洗桌面,顺序是从左至右,从上至下的顺序用清水毛巾擦洗桌面。将全部餐桌擦完后用消毒液浸泡的毛巾消毒餐桌。顺序是从左至右,从上至下,桌面擦完延边缘擦一遍,每擦完一桌搓洗一次毛巾,将所用餐桌全部擦完后,将毛巾继续浸泡在消毒液桶内存放到指定地方,保育员用清水洗手。
3.保育员领餐,保育员戴口罩去厨房领餐和领餐具。
4.清洗桌面残留消毒液,保育员用清水毛巾按以上顺序将桌面再次擦拭,每桌擦完后将毛巾直接铺到桌中央,幼儿进餐中如果手上沾有油污可以简单擦拭。清洗完所有桌面后保育员洗手。
5.摆放餐具、分餐,在每桌的毛巾上面放置一个盘,用于餐前摆放幼儿勺子和筷子,餐中幼儿洒落的食物及骨头可以放置盘内。将幼儿食物饭菜分开盛放,端放到餐桌。
二、组织幼儿就餐
1.将洗完手的幼儿组织坐入桌前,老师介绍当日饭菜,幼儿开始就餐。
2.保育员及当班老师,巡视幼儿就餐,要求幼儿就餐保持安静。可以播放轻音乐。发现幼儿吃完后及时帮助幼儿添餐。
3.进餐前及进餐中不严厉批评幼儿,保持幼儿良好的就餐情绪。
吃饭前要先洗手。幼儿园小班吃饭的流程步骤是,老师带领幼儿以组为单位进行洗手。洗手完毕拿着自己的碗筷坐在吃饭桌上。老师把饭菜一个一个的分摊在幼儿的碗里。
幼儿园小班吃饭的流程步骤可以包括以下几个方面:
1. 提醒洗手:老师在用餐前提醒孩子洗手,可以使用肥皂和清水彻底清洁双手。
2. 就座安排:根据教室的座位安排,老师引导孩子有序地找到自己的座位,并就座等待。
3. 倒水端菜:老师或者餐厅工作人员会为孩子们倒水倒饭菜,确保食物的平均分配。
4. 安静品尝:老师提醒孩子们进餐时要安静,不要谈笑喧哗,让他们专心品尝食物。
5. 监督饮食:老师会在场监督孩子的进食情况,确保他们吃饭的卫生、安全和合理。
6. 食材倡导:老师可以在用餐时告诉孩子们食物的来源、食物的营养价值和健康饮食的重要性。
7. 有序结束:当孩子们吃完饭后,老师会指导他们将碗筷放回指定位置,保持桌面整洁。
8. 手部清洁:孩子们用餐结束后,老师会再次提醒他们洗手,确保双手清洁。
以上是幼儿园小班吃饭的基本步骤,具体流程可能因不同幼儿园的规定而有所不同,但整体目的是为了培养幼儿形成良好的饮食习惯和生活习惯。
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