小班彩色面团（小班可以带零食温馨提示）

根本没有幼儿园孩子小班蘑菇钉的玩法和目的，原来是有如下简称。通常情况下，没有其他，1.原因——①（1）苹果手机无法理解其他设置方法：1、蘑菇钉方式是常见内部不太方法，蘑菇钉所用方式以及贴片方法比较类似，先要将轮胎内部打磨好；

2、在把蓝色保护层撕掉，再去涂上胶水，再去将蘑菇钉柄在伤口之地由内向外给拉出，当蘑菇钉冠部贴合轮胎气密层之后可停止抽拉操作；

3、在固定之后，也是要按压让胶

活动目标：1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。2、鼓励幼儿探索多种方法表现蘑菇。3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备：1、玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。2、画纸、油画棒、各色彩纸和皱纹纸。

活动过程：

一、引起兴趣。

1、(出示玩具小兔)小朋友，你们看是谁来了?小白兔最喜欢吃什么吗?

2、(出示泥制蘑菇)你们看，老师就为小白兔采了一朵蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

小班可以带零食的温馨提示如下:

今天幼儿园举行分享日活动，每个小朋友带些零食来和其他小朋友分享，小朋友得到这个消息很开心，高高兴兴的拉着爸爸妈妈去超市采购自己喜爱的零食，在幼儿园，小朋友把小零食分给其他小朋友，同时也得到了其他小朋友分享的零食，他们学会了分享，从分享中体会到了快乐。

1.准备一些小零食，比如豆干、小馒头等。
2. 调配营养健康的零食，比如水果、蔬菜、酸奶、鱼肝油等。
3. 不要过量招待或提供过多零食，以免影响小朋友的健康。
4. 在小朋友饮食的过程中加入有趣的活动，鼓励小朋友多做运动。
5. 告知家长，了解食物选择情况，防止因零食带来的营养不良的影响。

除供6月龄内婴儿的母乳外，没有任何一种食物可以满足人体所需要的能量及全部营养素。因此，只有多种食物组成的膳食才能满足人体对能量和各种营养素的需要。

食物多样用种类来量化，建议平均每天不重复的食物种类达到12种以上，每周达到25种以上，烹调油和调味品不计算在内

早餐一般都是粥，包子，鸡蛋，凉拌菜，中午大米饭，三菜（一荤两素）一汤，晚上一般饺子粥，馄饨，面条，面片等等

评价：色彩分明，荤素搭配，米面搭配，营养搭配合理，适合孩子成长需求

导入：小朋友，今天早晨我们吃的是什么？(幼：馒头) 馒头是从那里来的？（引出儿歌《大馒头，哪里来》）。

在刚才念的儿歌里，我们觉得农民伯伯种地容易吗？（幼：不容易）小朋友想不想学一首古诗来表达农民伯伯种庄稼的不易呢？（幼：想）在学古诗之前我们先来看看老师给小朋友带来了什么？

在日常生活当中50个面条是一两重，大概有一个鸡蛋的大小。50克的面条大概是幼儿园小班的孩子一顿饭，如果是成人，那就要多了。

三十根。

按正常超市卖的干面条来计算，实际称量一根面条克重大概在1.65g左右，所以50g的话换算一下的话就是三十根左右。

面条，一种用谷物或豆类通过研磨成粉状加水和成面团，之后或者压或擀制成片再切或压，或者使用揉、拉、捏、挤等手法，制成条状(或窄或宽，或扁或圆)或小片状，最后经蒸、煮、炒、烩、炸而成的一种食品

到此，以上就是小编对于小班彩色面团教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。