小班如厕教学过程
分为以下几个步骤：1.是有规范步骤和方法的。
2.教学过程需要帮助孩子逐步建立正确的如厕习惯，培养他们的自理能力。
3.具体的包括：给予孩子相关知识的讲解，如解释身体的需求信号、解释厕所的卫生和安全知识；提供示范和引导，如让孩子观察成人的如厕过程、使用专门的小便器具示范给孩子看；帮助孩子建立正确的如厕习惯，如设立固定的上厕所时间、慢慢减少对孩子的帮助，让他们逐渐独立完成如厕等。
通过这样的教学过程，可以帮助小班孩子掌握正确的如厕技巧，养成良好的卫生习惯。
一、如厕前准备
1. 提醒幼儿排便前要将裤子脱下，避免憋尿或憋便。
2. 引导幼儿手脏时及时用肥皂洗手，并用水冲洗干净，避免细菌感染。
3. 提醒幼儿在洗手的过程中，不要将水溅到其他小朋友身上，以免引起争执。
4. 引导幼儿在如厕前排队，保持间距，避免拥挤和碰撞。
二、如厕姿势指导
1. 对于小班的幼儿，可以使用适合他们身高的小便器，指导他们正确的姿势和角度。
2. 引导幼儿在小便时将裤子脱至膝盖处，便后将裤子提至合适位置。
3. 指导幼儿在大便时坐在便池上，身体向前倾斜，避免用力过猛导致摔倒或便秘。
三、便后清洁
小班如何上厕所教案
有计划有序
小班孩子小，自立能力差！所以老师应该系统规划安排！在饭后睡觉之前，分批分次的，有时间间隔的护理他们上厕所！做到安时，及时，卫生，舒适！
在幼儿园的学习中需要教导小班的朋友学会如厕的习惯。
活动目标：
1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。
2、欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。
3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
活动准备：
幼儿用书人手一册，实物展示仪
活动过程：
1、通过提问，导入阅读内容
教师：小朋友，你们会自己小便吗？你知道小动物是怎样小便的吗？
儿子在幼儿园尿床了怎么跟老师沟通
四岁以下儿童在幼儿园尿床很正常，不过孩子尿床造成了老师的麻烦，老师需要对孩子进行安抚，换衣服需要洗孩子的被子并进行晾晒。
所以家长可以适当的表示歉意，可以对老师真诚的道歉，并能够保证在家里对孩子进行尿尿的训练，以后尽量不尿床
尿床了的话，那你就告诉他，及时的告诉老师，不要不好意思，也不要怕被老师说，老师不会说她，要不然的话你不跟老师说的话，老师不知道他自己就遭罪了
当发现孩子尿床了之后，要及时的疏导孩子紧张、害怕的心情。心理肯定充满了恐惧，担心下朋友笑话，担心老师责骂、批评。
作为家长要告诉孩子，以后有尿了要及时告诉老师，或者自己下床到卫生间去尿尿，我知道你是很棒很懂事的孩子，老师会像以前一样喜欢你的，
在幼儿园的孩子会尿床挺正常的，如果过意不去，可以和老师道个歉，在家的时候多和孩子沟通，尽量不要尿床。我家孩子说话晚，去幼儿园去的早，第一学期，几乎每天都会尿床，老师们其实已经习惯了，因为这个年龄的孩子，会尿床是很正常的。天气好的时候，老师还会帮忙把裤子洗干净晒干。确实挺辛苦老师的。
到此，以上就是小编对于小班小便案例分享的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
