为什么小班要开展表演游戏
小班需要开展表演游戏就要先从表演游戏的意义入手：
表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品的角色，运用一定的表演技能（语言、动作、表情），再现文艺作品的内容（或某一片段）的一种游戏。
幼儿园的小班表演游戏有些一下价值：
首先表演游戏能促进幼儿认知的发展，能促进幼儿感知、理解能力的发展，促进幼儿记忆力的发展，促进幼儿想象能力发展。
其次表演游戏能能促进幼儿园社会性的发展，能培养幼儿良好的人际交往能力，能促进幼儿良好的情绪的发展，有利于幼儿的良好的品德的形成，还有助于培养幼儿良好的个性心理。
再次幼儿还能促进幼儿幼儿语言的发展，幼儿期是语言发展的尤其是口语发展的关键时期，文艺作品中生动有没得语言特别能吸引幼儿。
最后表演游戏能促进幼儿文学素养和艺术表现能力的发展。表演游戏依据的大多是幼儿文学作品。幼儿文学作品美好的肢、有趣的题材鲜明的形、生动的情节、活泼的语言以及巧妙的结构形式、出奇的表现手法给幼儿带来快乐。
针对小班孩子开展表演游戏有利于锻炼孩子的语言表达能力，能够自信大胆的在舞台上表现自我，同时也会锻炼孩子的肢体协调能力。
小班宝宝很小，其他能力还不好发掘，模仿能力较强，所以可以开展表演游戏。
幼儿园小班的小宝贝一般是在2岁半到3岁之间，语言表达能力和沟通方面还比较弱。小班开展表演游戏可以更形象生动的给孩子带来视觉上的效果。
比如开展手指游戏和手势舞一类的表演，既增加的孩子与老师之间的互动又开动孩子的大脑。
小班幼师上课技巧
小班幼儿，本学期是小班第二学期，幼师要根据小班幼儿的认知特点和水平，设计能促进发展的活动，语速慢，尽量具体形象，不要抽象教学，教态亲切自然就行。
小班教师在上课时一定要注意自己的语言表情，形态和动态。首先我们的语言一定要和蔼可亲、温柔，表情要丰富多彩要以微笑的表情面对全体幼儿，我们的形态和动作要恰当合体。
小班教研如何培养孩子的注意力
1、有序的环境有助于培养幼儿的注意力。
2、建立秩序感，也是培养幼儿注意力的途径。
3、适度的把握时间，变换活动形式，可以有效的调整幼儿的注意力。
4、老师丰富的表情和动作，可以激发孩子学习的兴趣，培养孩子的注意力。
5、提出明确的目标和要求，让幼儿在有目的的情况下专注某件事。要培养注意力，必须先使幼儿明确任务，能控制自己的行为。
幼儿园小班教师怎样讲故事
讲故事是对孩子最好的催眠，尤其是小年龄段的孩子。讲故事要注意声音，语调，肢体动作，表情等都要配合上，让孩子从视觉，听觉，感觉上都能投入到故事里来。
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