锦鲤的饲养与繁殖教案
在饲养过程中，可以遵循步骤慢、快、慢，也就是说开始可以少一些，如果鱼吃了饵可以加快速度，然后降低饵料的投速，鱼上就满了7百分之八十。如果你发现有剩余的材料，及时去除，以免污染水。
定期更换新水是保证水质良好，减少氨氮、亚硝酸盐等有毒有害物质的有效途径。当水的温度高于20℃，锦鲤强热，垃圾的增加，此时应每天开放的锦鲤池和滤池底部的水排放口，位移将根据出水水质干净，然后加入新水的量。低于200C，根据3至5天的水质，排放也将取决于污水的质量。
养殖锦鲤可以用自来水、井水、泉水、河水、水库水、无污染的要求，对6.6-8 pH值。当养锦鲤的水从自来水，应该用自来水处理。二是加入硫代硫酸钠（小苏打）自来水，每口2-3克。应注意使用井水温度差异的时候，当水的温度突然变化，锦鲤疾病通过调整本身容易引起，特别是高温低温，很容易造成锦鲤，在超过10°C以上冷水温度的突变，会导致一个很短的时间，大量的死亡。
鲤鱼的繁殖
锦鲤是卵生繁殖鱼类，一般锦鲤在适宜的繁殖年龄时，就会自行配对，成熟的雄性锦鲤应达到4～8岁，雌性锦鲤需要达到5岁以上最好。同时还需要注意繁殖的锦鲤，个体应平均在60厘米以上。在锦鲤繁殖期间，需要将饲养水温升到18～25度，并且还需要将水质PH值调节到7.2～7.4。然后再按照雌雄锦鲤比例1：2放入独立的繁殖缸中，进行充氧繁殖。在锦鲤的强化培育期间，食欲最为旺盛，应多喂食蛋白质含量较高的饲料，同时还应该喂青饲料，例如大白菜，菠菜、浮萍等补充维生素，增加卵巢发育。
饲养蚕宝宝教案反思
要定时投喂而且讲卫生房间里面不能人有蚊虫
中班科学蚂蚁生长教案
我个人认为中班科学蚂蚁长大教案设计符合幼儿中班身心认知规律、通过蚂蚁长大、在观察蚂蚁中发现、在发现中探索、进而激发幼儿的学习兴趣爱好和积极性、富有想象、富有启发性、趣味性。
教学目标：
1、通过寻找蚂蚁的活动，引导学生观察并描述蚂蚁生活的环境。
2、通过饲养蚂蚁的活动，知道蚂蚁生长需要的一些基本条件。
3、引导学生研究蚂蚁，了解有关蚂蚁的知识，发现蚂蚁更多的生活习性和需求。
4、引导学生在活动中相互合作、共同探讨，交流自己的发现和结论。
保教知识与能力简答与论述怎么做
保教知识与能力是指在幼儿园或托儿所从事保育和教育工作所需要的专业知识和技能。以下是简答和论述两种不同的回答方式：
简答：
1. 什么是保教知识？保教知识是指在幼儿园或托儿所从事保育和教育工作所需要的专业知识和技能。
2. 什么是保教能力？保教能力是指在幼儿园或托儿所从事保育和教育工作所需要的实践能力和教育能力，包括管理能力、沟通能力、教学能力等。
3. 为什么需要保教知识和能力？因为保育和教育是一项专业性极强的工作，需要具备相应的专业知识和技能，才能够做好幼儿的照顾和教育工作。
保教是指幼儿园或托儿所中的保育与教育工作。保教员需要具备一定的知识和能力，以便能够有效地开展工作。以下是保教知识与能力的简答与论述：
保教知识包括哪些内容？
保教知识包括幼儿教育学、心理学、幼儿保育学、教育法律法规等方面的知识。其中，幼儿教育学是保教员必须掌握的基础知识，包括儿童发展心理学、教育方法学、教学设计等方面的内容。心理学可以帮助保教员更好地了解儿童的心理特点，掌握正确的教育方法。幼儿保育学则是保教员必须具备的技能之一，包括喂养、卫生、照顾、安全等方面的知识。
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