幼儿园教案小班语言领域《小蚂蚁搬豆豆》怎么
活动目标：
1、学习儿歌“风风雨雨”，加深幼儿对气象特征的理解。
2、尝试对所学的字进行组词和扩词，进一步激发幼儿对识字活动的兴趣。 活动准备： 1、风、云、雨、雪图片以及相应的文字和字卡。 2、儿歌的伴奏录音等。
小班语言蚂蚁搬虫子教案反思
1、本次活动一开始就采用了情景化的方式引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充分体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锻炼了身体各部分。
2、整个活动能根据小班幼儿的年龄特点，将活动要求通过语言提示巧妙地贯穿在整个活动中。例如“新家很远，你们第一次走，一定要跟着妈妈走，不能独自离开队伍，不然要迷路的。”“新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟”“孩子们真勇敢，这么高的山坡都不怕”等，让幼儿在无形中遵守了纪律，养成了良好的习惯，激发幼儿不怕困难的勇气。
3、材料的投放具有层次性和挑战性。通过设置难度不同的小桥、山坡来满足不同能力水平的孩子。所要搬运的物品种类较多，能激发幼儿动脑，想出各种办法进行搬运。
4、幼儿表现：整个活动孩子们始终积极投入，情绪高涨。 能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓励下克服困难、勇敢地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也能不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩。孩子们能根据搬运物品的不同种类，想出了背、拖、拉等各种办法。孩子们的合作精神在活动中充分得到了表现。
小班数学顺口溜
门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二，四，六，七，八。咕嘎咕嗄来了很多鸭，数不清到底来了多少鸭，数不清到底来了多少鸭。
数学顺口溜：
小班的小朋友们，一定要学好数学哦，数，数，
数数计算小能手，数数大家都要学。
数学加加减减，乘乘除除不难算，
数轴大开眼界，大小位置不迷糊。
画图分组用折线，算数思维要精确，
大小形状一并学，数学一定拿高分。
小班的小朋友们，数学之旅欢乐多。
1 小班数学的顺口溜是有的。
2 顺口溜是为了帮助孩子们更好地记忆数学知识，加深对数学的理解，提高学习兴趣和效率。
3 以下是小班数学的一个顺口溜：
一二三四五，加减不难求。
乘法六七八，乘积别忘记。
除法九十十一，余数不要忘。
分数分子分母，约分化最简。
图形圆方三角，形状一一详。
平面与立体，认真分辨清。
这个顺口溜简洁明了，易于记忆，希望能对小学数学学习有所帮助。
1 是有的
2 因为顺口溜可以帮助学生记忆和理解数学知识，同时也可以增强学生对数学的兴趣和学习动力，所以小班老师们都会努力创作有趣的数学顺口溜
3 比如：一加一等于二，二减一等于一，三加三等于六，六减三等于三，等等，这些顺口溜都可以帮助小班学生顺利学习数学。
小班孩子加减法十分有用的凑十歌：一九九一好朋友，二八八二手拉手，三七七三真亲密，四六六四一起走，五五合成一双手。
小班新生家长会破冰游戏
1、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
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