小班娃娃开门教'学反思
反思： 活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。
在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店（超市）里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。娃娃开门小班教案反思
教学设计合理，生动形象，重难点突，收到很好的教学效果。
但在以后的教学中，还要注意多观察，多互动。
中班社会活动开门关门教案
目标学会开门关门，要求孩子们学会开门关门，这项日常生活的生活技能，并且注意在开门关门中，所有的问题的问题讲课分析，老师把开门关门，这项活动的方法，步骤一级在开门过程中所注意的安全问题，给孩子们列在了黑板上，给孩子们讲解清楚，尤其是开门关门的安全隐患，给孩子们特别提醒了交代孩子们掌握的都非常好，并且顺利完成了教学目标，课堂反馈，要求每一个孩子掌握这项生活技能并进行对比，好的进行表扬，没有掌握住的进行更正，并最后做到每一个同学都完成教学任务
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