值日生的职责小班教案
活动名称：小小值日生
活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。
活动准备:活动室图片若干
活动过程:
一、导入话题,激发情趣
1,观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。
2,提问:“我们怎么使教室一直保持整洁？”
3，引导幼儿发言，制定值日生标准和内容，要求简单明了，易懂易学易会
4，让学生明确：要每天做值日。
二、讨论制作、明理分工
1. 整个学校分为五组，每组有两名值日学生，共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查，并提前20分钟享用午餐。未经允许，他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。
2. 学校义务生要以身作则，遵守学校的工作、休息时间和规章制度，遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范，以身作则，在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则，严格要求自己，认真负责。
3.工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。
4. 值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。
5. 当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制现象，要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录，并报告当班教师，重大问题及时向学校领导汇报。
6. 制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。
7. 当教室里有老师时，当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查之前，他们必须喊“报告”并得到老师的允许。
8. 所有值日学生必须以文明的方式值日。在值班期间，他们应该对别人有礼貌。当与人见面时，他们应该尊重团队礼仪。不得大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬走廊。
9. 每天第五节课结束后，按时在各评价栏上报当天的值日情况，并填写班级目标管理记分表。
10. 戴上日常工作的标志。如有损失，应按价赔偿。
不知道上小班的体智能课，有教案但是要怎样说，比如，小朋友们早上好，今天老师带来了一个非常好玩的
小班的小屁孩，随便哄哄就开心的啥似的，说话带点可爱的语气，很好相处的游戏就一起玩就是了，仅供参考！
七夕小班教案
《七夕的由来》
活动目标:
1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。
2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备:
经验准备:已学过歌曲《七夕》
教具准备:七夕视频、挂图
材料准备:蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶
活动过程:
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