幼儿园爱眼日教案
活动目标：
1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。
2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。
愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语。
活动准备：
1、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。
2、师生与健康日有关的一些资料。
活动过程：
一、念谜语，猜测五官，记录五官的形象，
1、教师念谜语，幼儿猜测，
幼儿园小班礼仪教案怎样做个有礼貌的小客人
设计意图 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的人和事接触，同时，他们的角色也在不断的变化，在家是小宝贝，小主人，在外是小朋友、小伙伴，有时也会扮演小客人这一角色，由于年龄和经验的局限，如何进行角色的互换，如何顺利地与他人交往，是幼儿面临的一个难题。学习做客的礼貌，尝试在不同的环境中与他人交往，增强其社会适应能力，将会使幼儿终身受益。
活动目标：
1、知道该怎样礼貌做客：
2、体验礼貌地做小客人的快乐。
3、具有一定的社会交往能力。
活动准备：
1、事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。
2、录制做客的录像带。
3、准备好家长提出的建议图片若干。
过程建议：
幼儿园水球的多玩教案
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备：
苹果，草莓，香蕉，葡萄，桃子头饰各一个
幼儿园小班教案《我会》
活动目标：
1、学会拉拉链的正确方法，小心夹到手和下巴
2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备：光盘，儿歌，有拉链的衣服活动过程：1、请一位会拉拉链的幼儿示范 2、说一说是怎么样拉的
3、老师讲一个小故事，《夹到了，好疼呀》
4、请幼儿说一说，怎样做才不会被夹到？慢慢拉，拉到上面要抬头， 不玩拉链等。
5、看光盘，学儿歌。插到底，往上拉，慢慢拉，别夹到。
6、每名幼儿用自己的衣服实际操作。分析：设计中的“老师讲的故事《夹到了，好疼呀》”，我请班中的一名小朋友讲了她被夹的感受，因为前几天这名幼儿被拉链夹到手，都疼哭了。小朋友当时也知道这件事，讲身边的真事使幼儿更能理解。
能干的小宝宝小班教案重点难点
能干的小宝宝重点让宝宝知道自己的事要自己做，做一个能干的小宝宝，难点是现在的家庭特别娇惯孩子，什么事儿都有父母包办啦，所以在教学过程中让孩子动手时很难开展。
是融入互动和游戏元素。
因为小班教学的孩子年龄较小，记忆力有限，教师需要通过引导孩子参与互动游戏等方式来增强他们的记忆和兴趣。
此外，教师还应该重点关注孩子们的语言表达和动手能力，通过一系列的课堂互动来提高孩子的语言和动手能力。
，教师在教授能干的小宝宝时还应该关注孩子的情感和认知发展，通过教学来锻炼孩子的自信心和独立思考能力，帮助他们更好地融入社会环境。
小班的幼儿年龄比较小，注意力不集中，所以上课的时间不能太长，把握在十分钟左右，因为超过十分钟后，小班的幼儿就会坐不住。
小班的幼儿在学习方面没有基础，所以理解能力会比较低，所以教学目标设置不能够太难，要以简单简洁直观的教学方式让幼儿最快的理解到教学目标。
小班对于游戏会比较细腻，所以在设计课程时要穿插很多的游戏，用游戏的方式来帮助幼儿理解知识和掌握新的本领。
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