鸭宝宝不见了教案
《鸭宝宝不见了》是一本非常有趣的儿童读物，通过讲述小鸭子的失踪故事，向孩子们传递了保护自己、爱护小动物的重要性。
这本书可以引导孩子们感受爱的力量，体验互相帮助的快乐，从而培养孩子们的爱心和责任感。
在教学过程中，可以通过朗读、角色扮演等方式，让孩子们更深刻地理解书中所传递的价值观，并且激发他们对保护小动物的兴趣。
这样的教学方法既有利于培养孩子们的阅读兴趣，也对他们的道德发展有很大的帮助。
鸭宝宝不见了，会去哪儿呢！大家一起来寻找
幼儿《油水分离》教学反思怎么写
活动目标： 1、让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。 2、初步学习记录实验结果。 3、培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。 活动准备： 小鸡和小鸭视频、凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。 活动过程： 一、视频导入 播放《小鸡和小鸭》视频，幼儿观看后提出问题： 为什么小鸡淋过雨以后浑身湿淋淋的，而小鸭轻轻的一抖身上就干了？ 设问激发幼儿探索的欲望。 二、出示实物，引出主题 1、猜一猜：杯子里装的是什么? 2、试一试：想办法辨别杯子里是什么? 导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。 3、说一说：杯子里装的是什么?你是怎么知道的? 三、实验：观察油水分离现象。 1、猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，会发生什么事情呢? 2、幼儿实验、观察。 1)把油和水倒在一起，你发现了什么秘密? 2)用筷子搅拌几下，再次观察，“你又发现了什么?” 3、小结：油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在上面，水总是在下面。四、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。 1、猜一猜：“今天，来了许多粮食朋友，你们看看都有谁?”“它们想在油、水中游泳，请你把它们一个一个放进杯中，猜一猜有什么奇妙的事情发生?” 教师介绍记录纸，然后让幼儿把猜想的事情记下来。 2、幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。 3、交流实验结果 1)同伴间相互交流实验结果。 2)个别幼儿在集体面前交流。 五、得出结论，体验得出结论的乐趣 再次播放视频，后半部分，得出小鸭是怎样回答小鸡的问题的。 小鸭的身上有一层油脂，淋过雨后轻轻一抖水就都掉啦，所以很快就干啦。 小朋友们知道原因了吗？ 今天，我们小朋友通过提问—猜想—实验—记录—得出结论，为我们的成果鼓掌。
31-36月龄动物认知教案
活动目标：通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。用儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
活动准备：动画片-我爱狗，图片-小猫5公鸡2，小鸭，小狗，头饰：小鸡、小鸭、小猫、小狗若干。
活动过程：
1.动画片导入:播放动画片-我爱狗，幼儿观看。
2.教师：小朋友都很认真的看完了动画片，你们看到动画片里都有哪些小动物呀？请幼儿说一说动画片里的小动物。
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