蝴蝶折纸教案小班
第一步、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀？在画什么呀。
第二步、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。
第三步、幼儿作画，教师巡回指导。
第四步用力均匀、把衣服画满，不留出空隙；别忘了触角。
第五步.请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。
彩泥蝴蝶教案及反思
做蝴蝶的过程中，可以享受动手的乐趣。
您好，以下是一份彩泥蝴蝶教案及反思的参考 :
教学目标：
1. 引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2. 在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
教学重点：
中班语言片片飞来像蝴蝶教案反思
孩子的语言描写课，片片飞来像蝴蝶教案写的不怎么好，首先，从教学目标来说，老师没有明确指出片片飞来像蝴蝶，让学生学习什么，最后达到什么目标从讲课分析来说，老师没有把片片飞来，像蝴蝶描写方面的词语词汇语言组织描写方法等有关方面的资料，内容给孩子们讲解清楚，孩子们对整个过程很模糊，以至于最后结果完成的不好，另外，还应该可以描写这个过程的比较好的同学给予表扬，以进行鼓励，但是没有这些都是需要改进的地方
寻教幼儿认识10、15分钟的教案
活动目标
1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。
2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。
活动准备
1、教学课件
2、1-10的数字和草莓卡片
活动过程
一、复习数字1-91
1、老师出示数字，引导幼儿说出图上的数字，并且说出与数字对应的象形，如：1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。
2、老师出示数字磁性教具1-9，让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。
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