幼儿园小班讲什么故事
小班的故事以简单为主,下面推荐小猫钓鱼:小猫钓鱼一天,一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿,右手提着爸爸买的小盆,一路上哼着小曲,别提多高兴了。
到了河边,小猫把小盆中盛满水,在鱼钩上放上鱼饵,然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面,可认真了。
突然,鱼竿一动,水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了,它努力地向上提鱼竿,一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈,很有一点成就感。
“呜呜!”小鱼哭了起来,“求求你,把我放了吧,我妈妈还在家生病呢!我原本是给妈妈找点食物吃,不想……”
小猫想了想有些不舍的说:“好吧,看在你关心你妈妈的份上,我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好,希望她早点好起来!”
小鱼又被送回到了小河里,幸福的回家了。小猫结果两手空空,没有吃到鲜美的小鱼,可是它不后悔。
小朋友们,你们说小猫做得对吗?我想只要我们人人都献出一份爱心,我们的家园才更美好!
幼儿园小班注意事项
首先,家长应该了解孩子的适应能力。孩子们在进入幼儿园小班之前,通常已经在家庭环境中生活了三年,因此,他们需要一定的时间来适应新的环境和人际关系。家长可以在孩子入学前进行一些调查,了解幼儿园的教育理念、师资力量、课程设置等方面的情况,以便更好地帮助孩子适应幼儿园生活。
其次,家长应该注意孩子的心理健康。孩子们在进入幼儿园小班之前,通常已经习惯于家庭环境的自由和安全感,因此,他们需要一定的时间来适应新的环境和人际关系。家长应该关注孩子的情绪变化,倾听他们的心声,鼓励他们表达自己的感受,以便及时发现和解决孩子们的心理健康问题。
第三,教师需要注意孩子的身体健康。孩子们在进入幼儿园小班之前,通常已经习惯于家庭环境的自由和安全感,因此,他们需要一定的时间来适应新的环境和人际关系。教师需要关注孩子的身体状况,注意他们的饮食、休息和运动情况,为孩子们提供良好的身体健康保障。
最后,教师需要注重孩子的全面发展。孩子们在进入幼儿园小班之前,通常已经习惯于家庭环境的自由和安全感,因此,他们需要一定的时间来适应新的环境和人际关系。教师需要为孩子们提供丰富多彩的课程和活动,注重他们的认知、情感、社交和语言等方面的发展,以便更好地帮助孩子们成长。
小班的孩子年龄段都在3岁左右。此年龄段的孩子性格特点主要是:爱吃,玩,看电视,哭,表现,看书,看动画片,听故事,观察,想像,模仿,依赖性强,自控能力差,竞争,爱小动物,图画,无意识记忆的特点等等。
那么幼儿园所针对小班开设的就有故事启发课,生活课堂,智力玩具游戏,跳舞,唱歌,涂鸦课等等符合小班年龄特点的课程。
老师在课堂上就要多调控,如:语言调控,常规调控,眼神调控,故事调控,游戏调控。
课堂时间要维持在10分钟左右,多穿插一些小游戏,多以情景课堂为主那样会更吸引孩子们的注意力,他们就会和你配合喜欢上你的课堂的。
幼儿园小班的孩子非常小,需要注意的是一定要注意安全,看护好孩子,还有在饮食方面,如果不能自己吃饭,保育员一定要喂好孩子,不要让孩子吃不饱
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