小班运动会游戏项目
摘果子
活动名称:
摘果子
活动器材:
水果24个,果树2棵,平衡木2组 活动人员:每班12名幼儿男女混合
活动玩法:幼儿成一列纵队站于起点处,听口令后,第一名幼儿跑向小桥处过小桥(走平衡木),继续跑向终点处在水果树上摘下一个水果,然后快速返回起点排至队尾,第二名幼儿继续游戏,先进行完的小组为胜。
活动规则:
1、幼儿必须走过平衡木
2、幼儿返回时,必须摘到一个水果。
幼儿园小班体能垫子的多种玩法
1. 跳跃游戏:在体能垫子上设置不同的障碍物,让孩子们跳跃过去,增强跳跃能力和协调性。
2. 拉力比赛:将垫子绑在两个固定点,让孩子们站在垫子上,用双手拉住对方的手臂进行比赛,锻炼身体的力量和平衡能力。
3. 跳绳练习:在垫子上跳绳,提高孩子们的爆发力和协调性。
4. 滚动游戏:让孩子们在垫子上滚动,既可以锻炼身体的柔韧性,也可以增强平衡能力。
5. 推倒游戏:将垫子竖起来,让孩子们互相推倒,增强孩子们的力量和平衡能力。
6. 跳跃平衡练习:在垫子上进行单脚跳跃和平衡训练,提高孩子们的平衡能力和协调性。
7. 爬行游戏:将垫子摆成不同的形状,让孩子们在上面爬行,锻炼身体的柔韧性和协调性。
小班儿童体育的目标是
【活动目标】:
一、引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。
二、让幼儿喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。
【活动准备】:
一、材料准备:小蚂蚁头饰;沙包制成的红、绿粮食若干;红、绿筐各一个;垫子搭乘的小桥一个;背景音乐。
身体基本活动技能:
目标:小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中,尝试运用不同体育活动器械及辅助材料,能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习,具有成功感和自信心
幼儿园小班同手同脚体育活动教案
【活动目标】
1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。
2.体验大胆挑战自我的快乐。 【活动准备】 1.挖好洞洞的盒子人手二个。 2.两个椅子间绑有松紧带(2组)。
3.与幼儿人数相同的奖品。
小班体育活动延伸怎么写
为增强幼儿体质,加强幼儿身体素质锻炼,特开设此活动
1.
教师先引导幼儿认识积木、纸盒等材料,引起幼儿运用材料进行建构游戏的兴趣。
2.
教师积极鼓励幼儿在自己的操作中探索学习建构技法,鼓励幼儿独立地建构形状简单的物体,并能表现其主要特征,例如搭建门、桌子、床等。
3.
教师引导幼儿学习连接、延长、围合、加宽、垒高等主要构造技能,搭建简单的三维物体。例如,让小班幼儿在建构区搭建马路、围墙等简单物体。
幼儿园小班开展体育活动,孩子们积极参加,每个人表现的都很优秀,热情非常高家长们也很满意,所以幼儿园决定延伸活动时间,希望大家继续参加,为体育活动添加色彩。
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