中秋大团圆社会教案小班及反思
中秋大团圆社会教案小班反思如下1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。
［活动准备］
1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2．幼儿玩超市游戏用的货架。
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
小班幼儿绘画常规有哪些
针对小班的幼儿开展美术活动主要是培养其兴趣。可采用多种形式进行：如手指点画、粘贴画、添画、撕贴画、线条画、玩色等。
但在此基础上，重要的是培养幼儿的观察事物形态、知道简单的图形的能力，如圆形、方形、三角形等。
另外，还要认识基本的颜色，红、黄、蓝、绿、黑。形似的基本色不必刻意的认识。因为，在孩子的眼里，认识事物都是几种图形的组合。要鼓励幼儿大胆作画、大胆用色。幼儿作品范例展示，也是其学习的途径。
幼儿园小班绘画的基本要求
针对小班的幼儿开展美术活动主要是培养其兴趣。可采用多种形式进行：如手指点画、粘贴画、添画、撕贴画、线条画、玩色等。
但在此基础上，重要的是培养幼儿的观察事物形态、知道简单的图形的能力，如圆形、方形、三角形等。
另外，还要认识基本的颜色，红、黄、蓝、绿、黑。形似的基本色不必刻意的认识。因为，在孩子的眼里，认识事物都是几种图形的组合。要鼓励幼儿大胆作画、大胆用色。幼儿作品范例展示，也是其学习的途径。
我总结出四点：
一、对色彩有兴趣，能认识红、黄、蓝、绿、黑、白等常见颜色，并愿意尝试选用自己喜爱的颜色涂鸦、作画。
二、逐步认识蜡笔、油画棒、水彩笔和纸等工具材料，逐步掌握其基本使用方法，养成正确的握笔姿势和绘画姿势，握笔自然，工具和材料摆放有序。
三、尝试用点(雨点、圆点等)、线条(直线、斜线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)表现生活中熟悉的、简单的物体特征。
四、学习用涂色、添画、手指画、印画、棉签画、命题画等形式和简单的构图表现自己熟悉和喜欢的事物。
以下是一些常见的基本要求：
1. 自由表达：鼓励孩子自由表达自己的想法和感受，不限制他们的创造力和想象力。让孩子通过绘画来表达自己的世界观、情感和想法。
2. 探索不同材料：提供各种绘画材料，如颜料、彩色铅笔、蜡笔、水彩等，让孩子能够探索和体验不同的绘画媒介。这有助于发展他们的感官认知和创造力。
3. 强调过程而非结果：在幼儿园小班绘画中，重点应该放在孩子的绘画过程上，而不是结果。鼓励孩子尽情享受绘画的乐趣，而不是追求完美的作品。
4. 培养细致观察力：绘画是一种观察和表达的方式，通过绘画，可以培养孩子的细致观察力和注意力。鼓励孩子观察周围的事物，并尝试用绘画来表现。
5. 合作与分享：在绘画活动中，鼓励孩子与他人合作、分享和交流。这有助于培养他们的社交技能和团队合作精神。
6. 赞赏和鼓励：为孩子的绘画作品给予赞赏和鼓励，让他们感受到自己的努力和创造力得到认可。这可以增强他们的自信心和艺术兴趣。
重要的是，幼儿园小班绘画应该是一种愉快和有趣的体验，注重激发孩子的创造力和想象力。通过提供适当的指导和支持，帮助孩子发展绘画技巧和艺术表达能力。
到此，以上就是小编对于小班撕纸总结与反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
