幼儿园小班养成教育排队取餐教案
幼儿园小班学会排队教案
活动目标:
1.知道排队的重要性,学会正确的排队方法:不插队、不拥挤、保持一定距离。
2.学会在集体生活中与同伴友好相处,养成自觉排队的好习惯。
活动准备:
1.小熊玩偶,小动物的图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。
2.ppt课件。
活动过程:
一、故事导入,激发幼儿的兴趣。
师:今天我们小四班来了一位新朋友,我们一起把它请出来吧。(出示小熊玩偶)
大班排序教案怎么设计
本节课的重点是通过各种观察、操作,引导幼儿发现事物在外形(颜色、形状)和数量上的两维变化规律,并根据规律继续排列,在此基础上尝试创编事物多因素变化的排列规律。难点是发现数量递增的规律。设计时重点考虑到以下三点:
1、 怎样使数学课变得生动有趣,让幼儿喜欢学数学?因此我设计多种形式,如:利用多媒体课件设计情境,智力测试,音乐游戏等形式,把整节活动串起来,让幼儿在玩中学。另外,和幼儿一起搜集操作材料,如:贝壳、树叶、玩具等,为幼儿提供操作的机会。
2、 活动设计遵循层次性原则,每一个环节都是一个提升。从开始的形象观察发现排序规律,到用抽象的动作、语言进行表述,再到操作、创编新的规律。对幼逐步提高要求,发展其多种能力。
3、 领域间的相互渗透,培养幼儿语言表达能力和同伴间相互合作意识。本节数学活动渗透了语言、艺术等领域,让幼儿不仅会发现规律,而且能够正确的进行表达,加入动作、音乐增加活动的趣味性。活动方案:活动目标:1、愿意参与数学活动,通过观察、探索,发现其中的乐趣。2、发现事物在外形(颜色、形状)和数量上的两维变化,并将其补充完整。3、尝试用多因素变化的事物,创编排列规律。活动准备:教学课件;各种排序的操作材料;音乐游戏音乐《开火车》。
动物宝宝来排队教案反思
动物宝宝来排队教案,是一篇非常好的优质教案,从教学目标上,他非常清晰的规定了动物宝宝来排队这个活动的方法方式要求,以及在活动中所要注意的安全问题,并且让孩子独立完成了教学目标,
在内容讲授上,老师,把这项活动的方法方式,原则以及活动中所要把握的动作要领,讲解的非常清楚,同学们完成的也比较好,所以是一篇非常好的优质教案
中班大象排队走教案
教学目标大象排队走游戏活动,要求孩子们掌握这项活动的方法,步骤原则以及在活动中所要注意的问题讲课分析,老师把大象排队走这项游戏活动的方法,步骤,考核目标,考核标准等有关方面的内容意义,让孩子们进行学习,参考熟知,让孩子们熟悉整个活动的流程,程序一遍顺利地完成这项活动的教学目标讲课反馈,不爱孩子们分众组,对于比较好的组别进行表扬和鼓励
小班智力游戏接龙牌的教案
目标:识别长短、高矮、数字,学习排序准备:
1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。 玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙:根据从长到短接龙。
3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙: 按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙: 根据物品的数量与数字接龙。
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