小班综合活动教案，如何正确认识冠状病毒
正确认识冠状病毒
活动目标：
1. 了解新型冠状病毒的名称、外形特征、传播途径。
2. 学会正确的洗手方法，知道感冒、咳嗽要尽早治疗。
3. 培养良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
活动准备：
1. PPT课件；新型冠状病毒（肺炎）的相关图片。
2. 水、肥皂、擦手毛巾。
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣
最好做一个ppt，网上模板很多，内容可以萌趣一点，吸引孩子
胡萝卜种植教案
教案一：萝卜的生长
活动目标
1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长
2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。
活动准备
1、幻灯片：萝卜
2、把各种萝卜切成小块。
活动过程
一、尝萝卜引起幼儿兴趣
路边摊不能吃大班安全教案
幼儿园小班教案：路边摊能吃吗？ 教师：屈老师 活动目标：知道病从口入，做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生常识，提高自我保护能力。 活动准备：照片、健康卫士照片 活动过程： 一、谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。 1、以“教师“的“心情变化”引出话题。 猜猜老师为什么会肚子痛？ 2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。 小结：贪吃东西会生病的。 二、观察路边小摊做点心的照片，引导幼儿懂得不吃路边的小食。 1、你觉得照片是在什么地方拍的？ 2、照片上的人在做什么？他们卫生吗？ 小结：路边做的食物虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有营养。一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。 三、以关爱老师的健康，引发幼儿懂得爱吃蔬菜和水果等有营养的食物。 （1）老师身体不舒服了，怎么办呀？ （2）吃哪些食物可以让我们的身体更健康。 小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。 （更多教案尽在：屈老师教案网）
回答如下：教案名称：路边摊不能吃大班安全教案
教学目标：
1.了解路边摊食品安全问题
2.掌握饮食健康知识
3.掌握应对突发事件的应急措施
教学内容：
1.路边摊食品安全问题
2.饮食健康知识
3.应对突发事件的应急措施
教学方法：
答: 经过分析得出，这个说法是有问题的。
1. 首先，路边摊是否能吃完全取决于摊主的卫生、食品安全和质量。
并不能因为是路边摊就一定不安全。
2. 其次，大班安全教案和路边摊吃的食品之间并没有必然的联系，不能以此来否定道德、文化、科技等各个领域的取得。
3. 综合起来看，我们不能因为某些偏见或者流言就给所有事物下定义。
我们需要遵循科学严谨的原则去了解、分析和判断事实，得出客观公正的。
活动目标：知道病从口入，做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生 常识，提高自我保护能力。
活动准备：照片、健康卫士照片
活动过程：
一、谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。
1、以“教师“的“心情变化”引出话题。
猜猜老师为什么会肚子痛？
2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。
小结：贪吃东西会生病的。
二、观察路边小摊做点心的照片，引导幼儿懂得不吃路边的小食。
1、你觉得照片是在什么地方拍的？
到此，以上就是小编对于小班蔬菜饮食教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
