主题小班植树节的意见和建议
在组织小班植树活动中首先让幼儿知道植树的意义。在体验参与植树简单过程。最终让幼儿知道保护树木保护生态环境。
建议。家园共育让家长与幼儿共同参与。让幼儿做些力所能及的事情。浇水，培土。
幼儿园小班带植物带什么比较好呢
有时候幼儿园的老师会让小朋友带一些植物去学校，观察植物的生长，给植物浇水等，小班的孩子带什么植物好呢？因为小班的孩子年龄小，身材不高，自理能力很差，所以，带到学校的植物不要形体太大，不要长的太高，不要有刺，不能有毒，要方便孩子们的观赏和照顾。
小班的幼儿可以带一些比较好养的植物到幼儿园，因为小班的孩子年龄较小，动手能力不是很好，所以只能够去养一些存活率较高的植物，从养植物这个过程当中锻炼孩子的爱心和细心，增强孩子关爱植物的能力。
比如可以养绿萝，吊兰，多肉植物，金鱼草，发财树等等一些绿色的植物。
幼儿园如何种植小葱
幼儿园里的种植园有着深厚的教育价值。怎样的种植活动能符合幼儿的真正兴趣，能维持他们持续的探索与热爱、能保持幼儿的责任感与爱护之心，不让种植活动成为一种形式化的硬件摆设呢？学期初，井研县幼儿园总园小三班的老师以问题为导向，与幼儿共同讨论自然角种植植物的可能性，期望通过植物角种植活动培养爱劳动、亲自然、乐探究的三养儿童。
活动中，小三班的孩子们在家长的帮助下选择种植的方法：找合适的土壤，挖土、填土，装进合适的容器里，将植物的种子尖角朝上放，用小铁锹把土壤松好，浇点水。孩子们把种植好的葱苗带到班级里的种植区。
孩子们每天来幼儿园的第一件事就是给葱宝宝浇水，拿着放大镜对葱宝宝进行细致观察，并和同伴们进行热烈的讨论。为了让小班的孩子更直观的观察到葱葱的生长变化，老师给孩子们准备小圆点即时贴，孩子们贴在白尺上以此来记录自己葱葱的生长情况。在孩子们的悉心照顾下，葱宝宝慢慢地发芽。孩子们在老师的带领下，对小葱进行绘画、手工制作，并作为佐料加入面点里食用。
到此，以上就是小编对于小班给小树浇水教案的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
