小班起床整理目标
小班的宝贝比较弱小一点，他们基本的事情都不会做的，比如上厕所，洗手，整理衣服裤子和穿托衣服基本上都是不会的，可能在家里有些爸爸妈妈会简单的教一教宝贝如何穿点衣服，所以我们必须教会宝贝起床的时候把自己的衣服简单穿好，把自己的鞋子理顺，好好的坐着床上等待着老师。
小班早问好拥抱教案
活动过程 一、模仿小动物拥抱游戏，调动幼儿对拥抱的已有经验 师：我们一起来学小动物，抱一抱吧！ 你觉得高兴吗？ 你得到过拥抱吗？什么时候？ 二、播放课件、欣赏故事，创设情境，引导幼儿积极体验拥抱的快乐 1.通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境，提取幼儿生活中拥抱经验，引导幼儿感受拥抱带来的快乐。 师：一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧！ （1）妈妈抱嘟嘟 嘟嘟起床的时候妈妈做什么了？ 你的妈妈给你拥抱了吗？什么时候？ 总结：妈妈很爱我们！ （2）爸爸抱嘟嘟 爸爸抱过你吗？ 怎么抱的？ 总结：爸爸的拥抱很有力量。 （3）老师抱嘟嘟 老师抱过你吗？什么感觉？ 总结：拥抱会让我们很路爱了、温暖和幸福。 2.通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景，引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。 （1）嘟嘟抱咪咪――安慰 师：嘟嘟为什么要给咪咪拥抱？ 好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他拥抱。 嘟嘟是怎么说的？ 我们一起学着他们的样子试试吧！ （2）嘟嘟抱汪汪――祝贺 师：汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢？ 原来好朋友成功了，我们也可以用拥抱表示祝贺的。 嘟嘟怎么说的？ 我们一起来祝贺汪汪吧！ 三、玩“抱一抱”游戏，让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐 师：这里有没有你的朋友？ 我们也找好朋友抱抱吧！ 四、在“嘟嘟拥抱”的故事情境中，激发幼儿用拥抱表达自己的情感 师：快乐的一天结束了，嘟嘟给了老师一个大大的拥抱，再见老师！ 嘟嘟飞快的跑回家，她要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。 亲爱的宝宝们，把拥抱送个爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐的！ 活动目标 理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。 能和好朋友拥抱，并说出关心的话。 体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。 活动准备 教学课件等
上幼儿园的孩子早上都能按时起床吗
孩子在上幼儿园的时候，会因为不愿意上幼儿园而产生赖床的现象，特别对于幼儿园小班的孩子来说，刚开始上幼儿园，更不愿意上幼儿园，那么他们又没有那么多的心思，找那么多理由来告诉家长他不想上幼儿园，所以他就只有一个办法，那就是早晨赖床。
他认为只要他没在规定的时间内起床，他上学迟到了，那么他就可以不去上幼儿园了，所以说如果家长发现孩子在上幼儿园的时候，因为赖床而不愿意上幼儿园的话，作为家长不能惯着孩子的这种坏习惯。
不然孩子有了第一次，就会有第二次，有了第二次就会有很多次，这样非常不利于孩子适应幼儿园生活，特别是家长每天早晨叫孩子起床，如果孩子每天都赖床的话，家长也会非常生气。
所以当家长发现孩子赖床的情况时，家长首先要做的就是要态度坚决的告诉孩子：不管他赖床到什么时候，都必须要上幼儿园。即使他迟到了，他也要上幼儿园上学，并且到了教室，他还得要把他迟到的原因告诉老师。
只要家长态度坚决了，那么孩子肯定就不会再出现赖床的现象了，因为孩子本身也不敢和老师说，他迟到的原因是因为赖床。那么如果家长这么做了，有一部分孩子还会任性耍无赖，不想起床，不想上幼儿园的话，那么家长可以告诉孩子，他赖床可以，他不上幼儿园也可以，那么一定要主动打电话给老师请假，说他不上幼儿园的原因。
这个时候相信孩子肯定不会主动给老师打电话的，本身他对老师就有一种敬畏感，这个时候你让他再给老师打电话说，他因为不想上学而赖床的话，孩子肯定是不敢的，所以基本上这两招下来，大部分的孩子就能改正自己赖床的现象。
所以说当孩子早晨出现赖床的情况时，家长不要上来就大声呵斥孩子，或者是把孩子的被子一掀，特别严厉的叫孩子起床，孩子本身就是因为不愿意上学而产生的赖床现象，这个时候如果家长再去呵斥他，那么他在家长的强制下起了床，上了幼儿园，但是会影响他一整天的心情。
毕竟每个人都有起床气，孩子也不例外，如果他早晨不能很开心的起床的话，有可能会影响他一整天的情绪和心情，并且如果家长长时间这么做的话，一是容易造成孩子脾气任性古怪，二是容易影响家长和孩子之间的亲子关系，孩子就会觉得家长不爱他们了。
所以家长在早晨叫孩子起床的时候，可以采用温柔的方式叫孩子起床，比如音乐唤醒法，或者是把窗帘慢慢的打开，进一定的阳光让孩子感觉到已经亮了，让他产生将要起床的这个心理，然后再叫孩子起床，这个时候叫孩子起床就事半功倍了。
到此，以上就是小编对于早起床小班教案的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
