小班数学内容有哪些
小班数学学习内容
1)学习按物体的一个特征进行分类。(2)学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序,学习按物体的某一特征进行排序。
3)认识"1"和"许多"及其关系。
(4)学习用﹣﹣对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多
(5)学习手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数,能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体,学习一些常用的量词
(6)认识圆形、正方形、三角形。
(7)初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义,学习正确运用这些时间词汇。
(8)学习区分和说出以自身为中心的上下方位;学习判断两个物体之间明显的上下关系,说出什么在什么上面,什么在什么下面。
9)在教师和父母引导下,能注意周围环境中物体的形状与数量。
幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案
幼儿园小班数学活动教案:比较多少
设计意图:
三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会,有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。
教学目标:
1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,回比较多少。
2、培养幼儿的初步分析、比较能力。
教学准备:
图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子
教学过程:
一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。
小班数学雪花片大变身教案及反思
您好,教学目标:
1.能够了解数学中雪花片的概念和特点。
2.能够利用雪花片的特点进行简单的数学计算。
3.能够设计和制作自己的雪花片。
教学重点:
1.雪花片的概念和特点。
2.利用雪花片进行简单的数学计算。
3.雪花片的制作和设计。
教学难点:
1.如何让学生理解雪花片的概念和特点。
准备教具:雪花片,麦克风,数字卡片,教学PPT
设计要素:可爱动画学游戏开头,数字歌曲做音乐背景,后备律动操
造型引导:从颜色,形状,数量教会孩子辨别,建立形状构思
建立档案:奖励表现活跃的小孩,先个人,再群组,突出合作的重要性,学会从玩具中吸收快乐
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