苏教版三年级语文上册渗透生态文明教育教案有哪些
三年级科学上册渗透环保教育教案 任课教师 邹兴忠 第三课 大树和小草 【教学目标】 科学概念： 小草和大树一样，具有生命体的共同特征。
大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。大树和小草都是生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。过程与方法： 用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。渗透环保教育： 体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草，不践踏不草的意识。【教学重点】找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。【教学难点】看懂维恩图的表达方式。【教学准备】 分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。【教学过程】 一、认识常见的小草 1.师生交流：在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗？这些小草长在校园的哪些地方？ 2.教师指导：对不知名的小草怎么认识？提供认识的方法及资料。二、观察记录狗尾草 1.教师引导：在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，为什么叫狗尾草？是呀，它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生杂草，各地都有分布。2.观察记录要求：运用前面学过的观察顺序、观察方法、记录方法来观察记录一株狗尾草。小班游戏《小松鼠跳鞍马》活动教案
活动目标1.练习走不同宽度和高度的平衡木。 2.能动作协调地走平衡木。 3.体验帮助别人的快乐。 ◆活动准备◎高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右）。 ◎松鼠头饰每人一个。 ◎红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。 ◎欢快的音乐。 ◆活动过程☆做操教师扮"松鼠妈妈"，幼儿扮"松鼠宝宝"，听音乐一起做操。 教师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。 ☆练习１．出示几座不同的平衡桥。 教师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能不能勇敢地走过去。
粽叶怎么栽成活高
1、整地
种植粽叶的首先选好栽植的地方，植株对于土壤的要求时肥沃疏松、土层深厚，最好在背风向阳、灌溉方便、光照充足的位置，注意深翻整地。
2、挖穴
种植的时候可以根据竹鞭的长度，把种植穴挖为长条形，大小在60*40厘米即可，高度最好也要在40厘米左右。
3、施肥
每个洞穴都要施肥5公斤左右，肥料要以邮寄费为主，在树穴底部施撒，然后填土10厘米左右，再将剩余的肥料与土壤拌匀。
4、种植
粽叶的种植设计教案最好选择再冬季和早春，每公顷要种植2500株左右，株行距最好在2米×2米，土壤条件好的密度可稍疏。
5、定植
将粽叶的竹苗放入穴中，把鞭根捋顺好，然后填土施肥，将土壤的四周踩实，浇一次定根水，并适时进行叶面喷水。
首先，将苗移到预先挖好的土坑中，将根系展开平铺，平放调根须，尽量避免路根、交叉根，对调根、斜根、枯根竭力剪除。
接着，将根系下面的土重新填覆施入新地，注意性质沙和泥的比例，土深度建议是8-10米，太深易穿烂，太浅则根系易曝露。新断面不擦伤，土不被挤压、不空掉。最后，将幼苗的周围整平，并浇水，促进苗木快速繁荣
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