跳皮筋的十种玩法幼儿小班
.用身体动作将橡皮筋做成不同形状,如♢□△▽◣◥……
2.几人合作将橡皮筋变成一个圆,其他小盆友在橡皮筋里外跳跃进出,或钻爬进出。
3.橡皮筋固定一定高度,幼儿进行跨跳、跳跃或钻爬。
4.固定几排橡皮筋于一定高度或不同高度,让幼儿一一跳过而不触碰橡皮筋。
5.正常的跳皮筋玩法,两个人固定橡皮筋于一定高度,橡皮筋中间一人或多人以一定规则跳。
采蜜桶小班教案
教学目标:
1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。
2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。
3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学准备:
牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3-倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下: 彩色的皱纸皮筋拉成障碍物
教学过程:
一、游戏引入
教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操
小班器械操的特点
器械比较轻,以抓握器械为主,操节简单, 左手拿着球,右手拿着环, 左右交叉替换,练习协调性。 跳跳绳,跳跳绳, 左右交叉替换,让我们更灵活。 踢踢球,踢踢球, 左脚右脚,练习平衡感。 跳跳橡皮筋,跳跳橡皮筋, 小腿使劲,让我们更有力量。
器械比较轻,以抓握器械为主,操节简单,
初中课间室内游戏活跃气氛
一、游戏名称:小乌龟运球
适合班级:小班
游戏准备:海绵地垫、沙包
游戏玩法:
1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。
如果是上课的话,经过老师同意,再来安排一下活跃气氛是蛮好的可以使学生们精神抖擞,拉近师生之间的距离,增进同学之间的感情
下课的话,只要注意安全不违反校规班规,我认为都是可以的
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