泡泡满天飘教案
活动目标：
1、能按照轮廓线剪大小不同圆，剪工能比较细致。
2、能自由将圆进行粘贴，能合理的布置画面。
3、能运用自己喜欢的颜色进行正确的刷色，掌握握笔的姿势。
活动准备：
画有大小不同的轮廓线的圆若干，剪刀人手一把。胶水，抹布每张桌子一份。各种不同的颜色，大排刷等。
大泡泡小泡泡涂色教案
教案目标：通过涂色活动，培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的色彩认知和创造力。
教案步骤：
1. 准备材料：大泡泡和小泡泡的图案、彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
2. 引导幼儿观察大泡泡和小泡泡的不同形状和大小。
3. 让幼儿选择自己喜欢的颜色，用彩色笔在大泡泡和小泡泡上涂色。
4. 鼓励幼儿发挥想象力，可以用不同颜色的纸剪出形状贴在泡泡上，创造出自己喜欢的图案。
5. 完成后，幼儿可以展示自己的作品，并分享自己的涂色经验和感受。
教案评估：观察幼儿在涂色过程中的专注度和创造力，以及作品的完成度和色彩搭配是否合理。
今天上美术课，老师让同学们画了大泡泡，小泡泡涂上漂亮的颜色，于是小朋友们拿错了画笔，涂上了五颜六色。
中班科学游戏长泡泡的毛毛虫教案
活动目标:
1.通过观察，感知纸吸水后会膨胀的现象。
2.通过实验，初步了解纸的特性。
3.通过科学活动，培养幼儿探索科学的兴趣。
活动准备:
教案名称：中班科学游戏-长泡泡的毛毛虫
教学目标：
1. 让幼儿了解泡泡的形成原理和特性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 水、洗碗液、吸管、纸杯、毛毛虫模型。
2. 图片或视频资料介绍泡泡的形成原理。
教学步骤：
1. 引入：通过图片或视频资料向幼儿介绍泡泡的形成原理，激发幼儿的兴趣。
到此，以上就是小编对于小班洗澡泡泡多教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
