幼儿园做操该怎么做
用趣味的游戏让孩子充分参与教师组织早操活动时,如果能够贴近幼儿生活,结合幼儿的兴趣点,就会让整个早操活动变得富有情趣。
比如小班的徒手操,教师在编排时,可以分成几个环节:简单的舞蹈动作,让幼儿唤醒身体;
做操环节:早操中加入有角色的游戏,比如“捉小猫”、 “小鸡吃米”;游戏环节,给孩子带来充足的乐趣;游戏后的放松活动。
值日生的职责小班教案
1. 整个学校分为五组,每组有两名值日学生,共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查,并提前20分钟享用午餐。未经允许,他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。
2. 学校义务生要以身作则,遵守学校的工作、休息时间和规章制度,遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范,以身作则,在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则,严格要求自己,认真负责。
3.工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。
4. 值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。
5. 当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制现象,要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录,并报告当班教师,重大问题及时向学校领导汇报。
6. 制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。
7. 当教室里有老师时,当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查之前,他们必须喊“报告”并得到老师的允许。
8. 所有值日学生必须以文明的方式值日。在值班期间,他们应该对别人有礼貌。当与人见面时,他们应该尊重团队礼仪。不得大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬走廊。
9. 每天第五节课结束后,按时在各评价栏上报当天的值日情况,并填写班级目标管理记分表。
10. 戴上日常工作的标志。如有损失,应按价赔偿。
活动名称:小小值日生
活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。
活动准备:活动室图片若干
活动过程:
一、导入话题,激发情趣
1,观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。
2,提问:“我们怎么使教室一直保持整洁?”
3,引导幼儿发言,制定值日生标准和内容,要求简单明了,易懂易学易会
4,让学生明确:要每天做值日。
二、讨论制作、明理分工
幼儿园五大领域总结
一、健康领域目标:
1、身体健康。在集体生活中情绪安定、愉快:
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
小班健康: 1帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。 2引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物,并放在固定位置 2/12
3不害怕健康检查和各种健康接种。
4引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
5具有初步的安全意识。户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
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