小班正确搬椅子安全教案
教案标题:小班正确搬椅子安全教案
教学目标:
1. 学生能够正确理解椅子搬运的重要性和安全性。
2. 学生能够掌握正确的椅子搬运姿势和方法。
3. 学生能够应用所学知识,安全地搬运椅子。
教学步骤:
1. 引入:通过展示图片或实物椅子,引起学生对椅子搬运的兴趣和注意。
2. 讲解:向学生介绍椅子搬运的重要性,如避免受伤和保护椅子的完整性。
3. 示范:老师示范正确的椅子搬运姿势和方法,包括弯腰屈膝、双手握住椅子座面等。
4. 练习:让学生分组进行椅子搬运练习,互相观察和纠正错误动作。
不推椅子安全教案小班
小班安全《不推小椅子》
小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。一个挨着一个放,整整齐齐真好看。
活动目标:
1、让幼儿了解搬运小椅子的方法。
2、让幼儿养成爱护幼儿园设施的良好习惯
活动过程:
1.教育小朋友不可以乱扔小椅子,容易砸到其他的小朋友
2.不可以从凳子上面往下跳,容易摔倒自己
3.不可以抢小椅子,容易把小朋友碰伤
活动延伸:
教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式 二、和椅子做好朋友 ————— 请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友,和椅子宝宝说说悄悄话。(椅子宝宝我爱你啊!我会好好爱护你的,我坐完了会把你送回家的等) —————请小朋友和椅子做游戏,看谁反应快,摸摸椅子的背,对椅子大声的说句自己最想说的话,摸摸椅子的脚等等 ————
小班如何上厕所教案
有计划有序
小班孩子小,自立能力差!所以老师应该系统规划安排!在饭后睡觉之前,分批分次的,有时间间隔的护理他们上厕所!做到安时,及时,卫生,舒适!
在幼儿园的学习中需要教导小班的朋友学会如厕的习惯。
活动目标:
1、知道班级入厕的地方,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。
2、欣赏“我会自己小便”,了解正确的小便方法,初步指认自己是男孩子还是女孩子。
3、小便后主动寻求帮助,并塞好衣裤,养成良好的卫生习惯。
活动准备:
幼儿用书人手一册,实物展示仪
活动过程:
1、通过提问,导入阅读内容
教师:小朋友,你们会自己小便吗?你知道小动物是怎样小便的吗?
小班停电了安全教案
让幼儿了解停电了应该听老师的口令,引导幼儿停电后不慌张,不拥挤,避免发生踩踏,让幼儿了解安全的重要性
小班安全教案路上牵好家长的手
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。 活动准备: 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 2、幼儿用书第40-43页活动过程: 一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
(1) 游戏《指五官》。 教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 (2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。 (1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? (2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。
小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。 三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么? (2) 进餐和吃水果的时候要注意什么? (3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么? (4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? (5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。
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