中班手工可爱的小鸭子教案
一、教师出示折好的小鸭作品，引起幼儿兴趣。
老师这里有两只可爱的小动物，你们认识它吗？生说：小鸭子
小鸭子说：嗨，大家好！我是小鸭子。我想和大家交个朋友。
生说：小鸭子，你好！欢迎你来玩！
小朋友，你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗？生：喜欢
老师通过图片形式让幼儿观察小鸭子，再让幼儿用粘土捏自己喜欢的小鸭子，嘴巴，眼睛，羽毛的颜色自己选喜欢的，培养幼儿的动手能力，观察能力
幼儿小班教案科常认识鸭子
可以播放（数鸭子）的歌曲给孩子听！或者拿鸭子的模型，讲解鸭子的样子特征，尤其是鸭子那又扁又长的嘴巴。
小班赶鸭子过河户外游戏教案
活动目标
1．在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。
2．体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。
3．体验和大家共同活动的快乐。
活动重难点：练习不同姿势的翻滚。
活动准备
长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。
活动过程
一、开始部分
1．幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。
带领幼儿在户外进行赶鸭子过河游戏，幼儿扮演小鸭子走路，老师在后面赶鸭子，段练了幼儿的户外运动，把运动溶入到游戏中
小班教案语言《你的家在那里》
活动目标：
1、初步了解自己家的地址和周围环境的主要特征。
2、初步理解故事内容。
3、体验帮助他人的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1、准备小花鸭木偶或指偶一只。
2、准备《迷路的小花鸭》歌曲磁带。
3、自制简易的区域背景图，背景图需标有幼儿园的具体位置和一些明显建筑。
小鸭子嘎嘎嘎舞蹈教案怎么写
音乐活动
第一步创设情景，激发幼儿兴趣
第二引导幼儿说歌词，创设情景
第三步和老师一起唱，不要说我一句你一句，要说我们一起来
到此，以上就是小编对于可爱的鸭子教案小班反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
