手指游戏《瓜瓜花》教案
手指游戏
目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
教学过程：
1、引入：一起边说儿歌边做手部运动："小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。"
2、认识小手
教师："刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊？"（幼："手。"）
教师："我们的小手还很能干，能帮助我们做很多事情呢，小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗？"（引导幼儿回答手的作用，如：吃饭、写字、干活等。）
教师："我们的小手这么能干，你们了解我们的小手吗？今天我们来认识一下我们的小手。"
介绍各个手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小指。
3、讲述游戏
小手拍拍歌曲特点
小手拍拍歌曲具有广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词，小手拍拍歌曲通俗易懂，节奏感强，且后面四句是由叠字组成的歌曲，歌曲具体形象。运用音乐的形式，让幼儿更感兴趣的去学习。
而它契合了幼儿艺术领域中的一条要求：经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。因此，小手拍拍歌曲适合幼儿。鉴于幼儿的思维以直觉行动思维为主，因此在活动中尽量让幼儿通过体验来获取知识，即采用幼儿思考在前，教师示范在后的方法。
宝宝拍手儿歌
这是一首锻炼宝宝对小手每个手指的认知的活动，可以根据儿歌的内容做出各种动作，比如爸爸开车按喇叭的动作，宝宝表舞蹈的动作等。
小手小手拍拍小手小手拍，大拇指是爸爸爸爸开汽车，滴滴滴。食指是妈妈妈妈洗衣服，搓搓搓。中指是哥哥哥哥打蓝球，砰砰砰。无名指是姐姐姐姐梳小辫，编编编。小母指是我我在表舞蹈，表表表。
你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。
你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
到此，以上就是小编对于小班健康教案小手拍拍活动反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
