绕口令巧巧和小小教案
活动名称:巧巧和小小
活动目标:1.学习绕口令，能清楚准确的读准绕口令中的字音。
2.培养幼儿学习绕口令的兴趣。
活动重难点:1.熟读绕口令。2.准确读准绕口令中的字音。
活动准备:幼儿用书、字卡书。
活动过程:1.谈话导入出示用书图片。引导幼儿阅读图书。“图画中的两个宝宝叫什么名字？”“谁大谁小？”
2.解释绕口令:
教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。
教师边讲解绕口令边提问:
“这首绕口令的名字叫什么？”
到此，以上就是小编对于看望好朋友小班教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的1点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
