中班安全使用水彩笔教案
目标要求孩子安全使用水彩笔并掌握水彩笔的使用方法，并在使用过程中所要注意的安全问题，比如咬笔尖等等讲课分析老师把安全使用水彩笔的方法，步骤以及在使用过程中所注意的安全问题一一列出来，让孩子们参考学习，并以资料的形式发放给孩子，供孩子们学习熟知，最后孩子们都完成了教学目标讲课反馈来说老师，把水彩笔运用比较好的孩子进行了表扬吧，不会运用的，或者运用错的指数及原因跟进，要求每一个孩子都学会这种运笔，并且注意运笔中的安全
不爬树小班安全教案
1学习目标：使幼儿懂得爬树是危险的。
2学习过程：通过故事以及情景表演，来达到学习目标。3教学反思：让幼儿用绘画的形式来表达不能爬树的意识。
活动目标：
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品，不爬树。
3、了解一些简单的安全常识。
活动过程：
一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么，他们做的对吗。
幼儿园中班礼仪与安全坐姿教案
活动目标： 1、学会正确的坐姿； 2、养成幼儿良好的体态习惯。 核心要素：坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝 活动准备：椅子 基本过程： （一）导入活动 导入语：“现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看”。 （二）关键步骤： 1、示范“坐”的姿势。 （1）双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 （2）在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 （1）摆放椅子：四条腿平稳地放在地上。 （2）示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上；分步示范上身、腿、手和头的体姿。 （三）示范后和幼儿一起讨论： （1）身体为什么要坐正，为什么身体要朝前面的方向坐？ （2）为什么坐时双腿要并拢？ 活动延伸： 1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿（包括进餐、看书、绘画等）拍摄下来，或洗成照片张贴在主题板报中，或制作成VD，让幼儿观赏。 家园互动： 1、家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。 2、家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。 注意事项： 1、脚要着地并放于桌子底下。 2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 3、坐下后，手可以放在膝盖上，也可以放在桌子上。 活动反思： 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2、你认为这个活动的成功之处在哪？ 3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
小班居家安全教案
如果幼儿独自在家，那么就把家里不完全的因素全部排除，比如教孩子不要拧开煤气，不要擅自爬上窗户，不要去种菜刀，等等，这些不安全因素通通就交给孩子，要让孩子知道这些东西都是不安全的，是有危害的。
不乱掀衣裙幼儿小班安全教案
小班的幼儿对于自己的身体安全意识还很差，因此需要大人的正确引导，为小班幼儿建立起保护自己身体的意识尤为重要，在设计教案时可从以几点进行。
1、设计活动目标：让幼儿懂得要保护自己的身体，知道身体不能裸露的部位，建立自我保护意识。
2、可通过故事，图片等让幼儿判断什么做法是对的，什么做法是错误的，从而知道不能乱掀衣群。
3、活动后教师要做总结性小结，让幼儿知道为什么不能乱掀衣裙，从而达到教育目的。
到此，以上就是小编对于小班安全美术教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
