小班萝卜蹲游戏教案
游戏名称：萝卜蹲。目的：培养幼儿倾听、可以训练注意力的敏捷性。激发幼儿积极参与活动的兴趣。玩法：将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令）这个就不错很好的哦！
一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则：
（1）各人要记住自己的果蔬名字。
（2）在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。
（3）是青菜名的学生，在蹲的过程中，继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”，以次序展开游戏，念出什么果蔬名字自己自由选择。
（4）反应慢的学生，应自动出局。
二、（1）教师分男女小组四组。
（2）游戏按规则进行。
（3）最后一名为优胜者。
（4）每小组的第一名再组合成一组，决胜最后冠军。
三、具体操作：
叶子的结构小班教案
目标，让同学们了解叶子的结构，因为不同的叶子有不同的构成，所以在目标上，要对叶子进行限制
内容，用具体的叶子来进行讲解，把叶子带进课堂，用直观的方式进行讲解，使学生能尽快了解叶子的结构
评价，提问，学生小组讨论，看看学生是否掌握了叶子的结构
到此，以上就是小编对于小班结构游戏阶段教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
