一年级音乐备课效果怎么写
1、创设自主、开放、活泼的课堂，让学生在学中玩，玩中创的过程中掌握有关二分音符、四分音符、八分音符的一些基础知识；
2、能充满情趣地演唱《袋鼠》，能即兴、自由地进行《袋鼠》歌表演，喜爱小袋鼠，保护小袋鼠，向小袋鼠学习——热爱劳动；
3、能积极、主动参与“传电波”、“摘果子”的游戏中来，能听辨并打击组合的节奏。
描写地理老师的语段
一个地球仪，一根教鞭，一张世界地图，在地理老师的手中似乎成了变幻无穷的魔方。
他从北极的爱斯基摩人讲到南极的“中山站”；从澳大利亚的袋鼠讲到中国的大熊猫。
最令人吃惊的是，他竟没有看过一眼教科书，没瞟过一眼备课笔记。
到此，以上就是小编对于小班开学备课袋鼠妈妈教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
