光的传递幼儿教案
让幼儿了解光是如何传递的。
培养幼儿对光的观察和探索能力。
帮助幼儿理解光的重要性和应用。
活动1：探索光的传递
准备一些小道具，如手电筒、镜子、透明杯等。
让幼儿观察和探索这些道具，引导他们发现光是如何从一个地方传递到另一个地方的。
鼓励幼儿提出问题和分享他们的观察结果。
活动2：光的追踪游戏
在教室或户外设置一个追踪光线的小游戏。
激发幼儿探究的欲望。活动前，教师在户外选定地点，放置一个大钟表和调置好的日晷。请幼儿猜测：假如上午9点，一个人面向太阳站立，他的影子会出现在哪儿?不同时问，太阳的位置会怎样变化?影子会有什么变化?
中班科学风来了教案
活动目标
1、感受风吹来的方向。
2、了解风为自己的生活带来的方便。
3、能观察、比较出不同的风。
4、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。
教学重点、难点
重点：感受风的方向。
难点：观察、比较不同的风。
活动准备
到此，以上就是小编对于小班追着影子跑教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
