小班应该教会孩子学什么
小班应该教会孩子学生活的一些自理技能，还有一些平时需要注意的礼貌礼仪，而且也可以教授一些发散性思维的课程，比如积木课程或者是绘画课程，这些都可以有效的开发小班孩子的潜力
幼儿园小班的教育目标主要是培养孩子的基本生活自理能力和社交能力，同时还可以适当引导孩子进行一些基础学习。
以下是小班应该教授的一些内容：
生活自理能力：如穿衣、洗脸、刷牙、上厕所等。
社交能力：如与他人合作、分享、表达自己的想法、学会等待等。
语言能力：如扩大词汇量、逐渐掌握语法、听说读写等。
首先学会一些基本的做事能力，也就是自理能力，比如自己的事情自己做，自己穿衣，自己吃饭，自己大小便，自己洗袜子内裤等，并且学会礼貌。
幼儿园抗战英雄的故事教案
给同学讲闪闪红星的故事，介绍潘东子勇敢，机智的事例，估计大家像潘东子学习，发表意见
教案主题：幼儿园抗战英雄的故事
教学目标：
1. 了解抗战时期的背景和重要历史事件。
2. 通过英雄故事，培养幼儿的爱国情怀和勇敢精神。
3. 提高幼儿的听说能力和合作意识。
教学内容：
1. 介绍抗战时期的背景和重要历史事件。
2. 讲述抗战英雄的故事，如雷锋、黄继光等。
3. 组织幼儿进行相关的手工制作或绘画活动，表达对英雄的敬意。
教学步骤：
小班认识数字10的教案
一、 活动目的：1、 认识数字10，知道其实际意义。2、 巩固对数字1——10的认识。3、 发展幼儿的语言表达能力和想像能力。二、活动准备：数字卡片1——10每人一套，课件三、活动过程：1、 开始部分：（1）组织幼儿坐好。（2）教师导入：今天我们班里来了一位小客人，小朋友看看是谁呀？（出示课件小兔子图案）小兔子想和我们一起学习，小朋友欢迎吗？（3）小兔子听说我们班的小朋友很聪明，它给小朋友带来一条谜语，大家来猜一猜：十个好朋友，长短不一样，写字画画都靠它，样样事情学着做。（手指）（4）小兔子夸小朋友真聪明，老师告诉它，小朋友还会用手指做律动呢！小兔子很想看，我们一起来做给它看好不好？（放音乐）做手指律动——手指五线歌。2、基本部分：（1）小兔子昨天去森林里采蘑菇（出示课件），小朋友来数一数，它一共采了几块蘑菇。（9块）（2）在回家的时候，小兔子在树下又发现了一块大蘑菇（出示课件），小朋友数一数，现在它有几块蘑菇？（10块）（3）得出结论：9添上1是10。（领读两遍）（4）（出示课件）10的点子卡片，出10的数字卡片，幼儿认读。（5） 说一说：10像什么？它可以表示什么物品？（6） 结合手指从1数到10。（7） 课间休息：拍手歌。（8） 数字像什么：教师出示课件，按顺序出示数字1——10，每出现一个数字引导幼儿说出像什么，然后说出一句儿歌。教师领幼儿边做动作边朗诵《数字歌》（9） 操作练习：出示图片（课件），请幼儿找出图中数量为10的物品。教师出示实物卡片（课件），幼儿举起相应的数字卡片。3、结束部分：（1） 活动延伸：请幼儿课下和回家的时候，找一找身边数量为10的物品。（2） 师：小朋友今天表现很好，小兔子可喜欢你们了，它想和大家一起做游戏，好不好？听，小兔子放好音乐在等你们了。（3）放音乐，幼儿听音乐走出教室。
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