小班认识黄色特色教案
设计背景 在日常生活中，处处离不开色彩美。
小班的幼儿对色彩已经有了初浅的认识和了解，为了让幼儿们更好地了解有关色彩的知识，初步学会欣赏色彩美，选择这一活动主题。 活动目标 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 重点难点 重点：认识红黄绿，感受色彩美。 难点：能找到对应颜色。 活动准备 三种水果（红苹果、雪梨、青枣）；红色心形、黄色长方形、绿色三角形（人手一份）；三个不同形状的房子。 活动过程过程： 一．引出活动 1、教师出示三种水果（红苹果、雪梨、青枣） 2、让幼儿观察后，提问：这是什么水果，它们各是什么颜色呢？认识红黄绿三种颜色。 二．寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识 1、让幼儿自由举例说明那些有红、黄、绿颜色的物品名称。重点认识红黄绿三种颜色。 如：幼儿书包、衣服是红色；黄土、小鸭是黄色；小草、小树是绿色；红、黄、绿灯等等。 2、游戏：把相同颜色的图形送回家。提出游戏要求，引导幼儿找相应颜色的图形。 （1）先请幼儿说说是什么图形，身上有什么样的颜色。 （2）根据教师出示的图形、颜色按照教师口令如：“有红颜色、心形宝宝学小猫走到心形房子里”，“黄颜色长方形宝宝学小鱼游到房子 里”，“绿色三角形宝宝学小鸟飞到房子里”，巩固对颜色的认识。 三．延伸：邀请幼儿用不同的红、黄、绿的玩具拼成一样东西。 教学反思 在这次活动的过程中，我所选择题材贴近幼儿的生活实际，并在活动形式的安排中，着重幼儿的直接体验，注重他们的观察、感受、探索。以游戏为基本活动形式，通过看、听、摸、等形式，让幼儿充分感知、观察、比较、体会事物的变化。从谈话、讨论中引申出我们红黄绿色在生活中有的好处，从根本上使幼儿正确认识物体的颜色。但由于幼儿们知识面及生理特点的原因，部分幼儿在认识红、黄、绿各种颜色时有点模糊，但却表现很积极。其次，如果是在课堂上加上一些音乐，效果会更好。小班秋天有哪些水果
苹果 苹果能够浮在水上的原因 是因为苹果中有25%的空气 苹果削皮后,果肉里有一种酶 与氧气相遇后,变成一种 叫做“氧化酶”的物质 这就是苹果切开后变色的原因
有一堆苹果平均分给幼儿园大、小班小朋友，每人可得6个，如果只分给大班每人能分到10个
小班的苹果数占大班的（10-6）÷6=2/3；全部分给小班每人分：6+6÷2/3=15个。
小班泥塑适合做什么
小班的孩子年龄较小，手眼协调能力尚未完全发展，因此适合做简单的泥塑作品。以下是一些适合小班做的泥塑作品：
1. 基本造型：可以让孩子自由发挥，根据自己的想象塑造不同形状的物品，比如球、长条、动物等。
2. 生活用品：可以让孩子仿照生活中的用品来制作，比如杯子、盘子、勺子、毛巾等。
3. 花卉植物：可以让孩子学习不同植物的形态特征，根据实物或图片来制作，比如向日葵、玫瑰、仙人掌等。
4. 动物形象：可以让孩子学习不同动物的形态特征，根据实物或图片来制作，比如熊猫、小鸟、兔子等。
幼儿元旦小班比较新颖独特的节目
以下是几个建议：
- 手指谣：手指谣是一种简单易学的儿歌，可以锻炼幼儿的手部肌肉和协调能力。可以选择一些简单的手指谣，如“小星星”、“两只老虎”等，让幼儿一边唱一边用手指做出相应的动作。
- 舞蹈表演：选择一些简单易学的幼儿舞蹈，如“小苹果”、“健康歌”等，让幼儿跟着音乐一起跳舞，既有趣又能锻炼身体。
- 小品表演：让幼儿扮演不同的角色，表演一些有趣的小品，如“拔萝卜”、“三只小猪”等，可以锻炼幼儿的语言表达能力和表演能力。
- 故事表演：选择一些简单的故事，让幼儿扮演故事中的角色，进行故事表演，如“小红帽”、“白雪公主”等，可以锻炼幼儿的语言表达能力和想象力。
- 创意绘画：让幼儿发挥想象力，在纸上画出自己心中的元旦，可以锻炼幼儿的绘画能力和想象力。
这些节目都比较新颖独特，可以让幼儿在元旦晚会上展现自己的才华和个性。
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